●回溯心路
一、10年鄉鎮中學任教路：從新手教師到優秀教師
二、6年蘇州實驗中學任教路：從優秀教師到名師
三、20年人大附中任教路：從名師到優秀校長
點亮心燈
一、教育解放心靈
二、解放心靈的教育主張
三、解放心靈的校長專業發展
解放心靈
一、立德樹人是解放心靈的根本任務
二、課程建構是解放心靈的重要載體
三、課堂教學是解放心靈的主要陣地
四、教師隊伍建設是解放心靈的根本保障
五、智慧校園建設是解放心靈的技術支持
六、家校共育是解放心靈的重要基礎
再締心願
一、放大生命
二、放眼未來
附錄
周建華教育教學課題研究、論著、論文發表成果
後記

（1）本書為“人民教育家研究院名校名校長叢書”之一，符合《中共中央國務院關於深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》強調的“倡導教育家辦學，支持校長大膽實踐，創新教育理念、教育模式、教育方法，營造教育家脫穎而出的制度環境”的政策思想。（2）“教育解放心靈”是作者的辦學理念，也是也是作者的辦學特色。本書以“教育解放心靈”為線索，以第一人稱的方式從回溯歷程、點亮心燈、解放心靈、再結心願四個部分，講述了作者與學校共同成長的故事，呈現了作者的專業發展歷程和精神風貌。