出版社：上海教育出版社 ISBN：9787544467339 商品編碼：53389787629 品牌：文軒 出版時間：2018-08-01 代碼：39 作者：布洛瑟姆·S.尼斯曼(BlossomS.Ni
" 作 者:(美)布洛瑟姆·S.尼斯曼(Blossom S.Nissman) 著 劉春瓊,劉建 編 劉建 譯  定 價:39 出 版 社:上海教育出版社 出版日期:2018年08月01日 頁 數:162 裝 幀:平裝 ISBN:9787544467339  ● 第一部分 課堂管理策略
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●缺勤與出勤（1）
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●缺勤與出勤（2）
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●適應學校常規
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●課後兼職引發的學業成績問題
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●喝酒
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●惱人的課堂走神
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●挑戰權威
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●好爭辯的學生
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●嘩眾取寵的行為
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●部分目錄  這是有著多年中小學從教、咨詢和顧問經驗的老教師基於自身多年具體的課堂管理和教學經驗寫成的書。該書主要針對課堂管理問題而寫，但也涉及教師與學校管理者、同事、學生家長以及社區的建設性關繫等方面的問題。另外，書中還給出了成功且新穎的小學班級管理和中學班級管理計劃，並提供了實施這些計劃的建設性意見；同時，通過介紹動機理論，提出初高中學生的建設性管理方法。書中的一百多條實用教育策略和方法，足以幫你應對各種各樣的課堂問題。  (美)布洛瑟姆·S.尼斯曼(Blossom S.Nissman) 著 劉春瓊,劉建 編 劉建 譯 布洛瑟姆·S.尼斯曼，曾任美國新澤西州格魯吉亞法院大學教授、長灘島中小學聯合會行政主管、伯靈頓第十區學校聯合體主任，具有多年中小學從教、咨詢與顧問經驗。
劉建，教育學博士,南京師範大學教師教育學院教授、副院長，美國阿拉巴馬大學不錯訪問學者，江蘇省“333高層次人纔培養工程”培養對像。主要研究方向為教育管理與教師教育。在《新華文摘》等期刊發表論文50餘篇，出版《中國近代教育行政體制研究》等多部著作，主持國家社會科學基金項目等課題5項，榮獲省部級科研獎勵2項。
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