●團隊能力——個人、他人、團隊的關繫
如何看待他人、集體和社會
協調個人與他人的關繫
不團結的中國人是丑陋的
為何要將團結做得更好
嚴於責己，寬以待人
客觀評價他人有利團結
團結友愛需要互相關心
怎樣搞好同學間的團結
站在他人的角度考慮問題
如何培養學生的團隊精神培養
團隊中的幾種角色
獨生子女的團隊培養
在團隊中實現自我
家和萬事興
……

今天的中小學生，大部分是獨生子女，在爺爺奶奶和父母的集中培養下，難免有以自我為中心的傾向，遇到問題不能協調自己和他人的關繫。《青少年團隊能力培訓》一書，力圖用比較淺顯簡單的道理和遊戲，培養中小學生團隊協作的精神，建立和諧的人際關繫，形成良好的社會道德風尚。