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語文命題技術研究
該商品所屬分類:圖書 -> 文教其他
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【作者】 章新其等 
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內容介紹



出版社:浙江教育出版社
ISBN:9787553697581
商品編碼:10020229537431

品牌:文軒
出版時間:2019-12-01
代碼:45

作者:章新其等

    
    
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作  者:章新其 等 著
/
定  價:45
/
出 版 社:浙江教育出版社
/
出版日期:2019年12月01日
/
頁  數:396
/
裝  幀:平裝
/
ISBN:9787553697581
/
目錄
●第一章 考試命題概述
第一節 考試的形式與功能
第二節 考試命題的一般流程
第三節 考試命題的質量指標
第四節 初中語文命題發展的表現特征
第二章 知識積累命題策略
第一節 知識積累命題策略
第二節 字詞積累試題命制
第三節 古詩文默寫試題命制
第四節 文學、文化常識試題命制
第五節 知識積累典型試題評析
第三章 名著閱讀命題策略
第一節 教學導向的現實必要性
第二節 命題應該遵循的原則
第三節 名著閱讀測評的類型及要求
第四節 名著閱讀典型試題評析
第四章 現代文閱讀命題策略
第一節 現代文閱讀能力要求和命題原則
第二節 現代文閱讀命題文本的選擇
第三節 現代文閱讀命題的過程與方法
第四節 閱讀題型的選用及命題要領
第五節 現代文閱讀典型試題評析
第六節 國際閱讀測試綜述和影響
第五章 古詩文閱讀命題策略
第一節 古詩文閱讀能力要求和命題原則
第二節 文本類型與材料選擇
第三節 題型與合理選用
第四節 古詩文閱讀典型試題評析
第六章 寫作命題策略
第一節 寫作能力要求和命題原則
第二節 應用型寫作的命題策略
第三節 創意性寫作的命題策略
第四節 寫作評分標準的擬制
第七章 參考答案與評分標準的編制
第一節 參考答案的編制
第二節 評分標準的編制
第三節 閱卷的組織及過程
第四節 國際測試評分方式述評與借鋻
第八章 考試數據的分析與反饋
第一節 數據分析的要求
第二節 反饋的基本模式
後記
內容簡介
本叢書由浙江省教育廳教研室、浙江省基礎教育課程教材開發研究中心組織全省部分優秀教師和教研員,結合本省教學實際編寫,供一線教師學習與研究考試命題方法。本書共八章,包括考試命題概述、知識積累命題策略、名著閱讀命題策略、現代文閱讀命題策略、古詩文閱讀命題策略、寫作命題策略、參考答案與評分標準的編制、考試數據的分析與反饋。



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