作 者:甘陽 著 著
定 價:33
出 版 社:生活讀書新知三聯書店
出版日期:2014年12月01日
頁 數:134
裝 幀:精裝
ISBN:9787108051523
《北大五論》內容有北大的文明定位與自我背叛、大學改革的合法性與合理性、華人大學理念與北大改革、北京大學與中山大學改革的初步比較、華人大學理念九十年、跋大學人文傳承與中國學術獨立、清華大學人文學院成立賀辭。
●自序
北大的文明定位於自我背叛
大學改革的合法性與合理性
華人大學理念與北大改革
北京大學與中山大學改革的初步比較
華人大學理念九十年
跋大學人文傳承與中國學術獨立
清華大學人文學院成立賀辭
北大進入21世紀以來,有兩次動靜很大的教育改革,一次是2003年的《北京大學教師聘任和職務晉升制度改革方案(征求意見稿)》,一次便是今年的“燕京學堂”事件。相隔近十年的改革雖然針對不同的問題和現像,但背後的思路確是一貫的,即去除文化獨特性和獨立性的高等教育國際化,從而盡快加入世界一流大學的俱樂部。
甘陽 著 著
甘陽,八十年代在北京大學外哲所畢業後創辦“文化:中國與世界”繫列叢書(三聯書店出版);九十年代赴芝加哥大學社會思想委員會師從希爾斯和布魯姆等名師深入研究西方文明史。現任香港大學亞洲中心專職研究員,香港中文大學歷史繫客座教授,中山大學哲學繫客座教授,博士生導師。近著有《政治哲人施特勞斯》、《古今中西之爭》、《將錯就錯》,編著有《八十年代文化意識》、《中國大學的人文教育》(與陳來、蘇力合編)等。
四、專科學校(或官立或私立)。上所述之大學,皆以一大校而具若干專校者也。合諸專校為一校,既可許多職員教員之薪俸,又以諸校同居一地,學生可於本科之外。旁及他科,可免陋隘之弊。惟有時或經費不足設大學,或地方所需以某科為最急,或其位置所在,最適於某科,於是專科學校興焉。在吾國,如江西之景德鎮可設瓷器專科學校,萍鄉、大冶,可設礦業學校是也。
專科學校有三大目的:(一)在於造成實用人纔。如礦業學校需造成礦師,鐵道學校在造成鐵道工程師之類。(二)在於研求新法以圖改良本項實業。如瓷業學校不獨須研究瓷器之制造,並須研究改良吾國瓷業之法。(三)在於造成管理之人纔。今人徒知工程之必要,而不知工程師正如一種人型的機器,供人指揮而已。各種工業實業之發達,端賴經理得人。此項經理之纔,譬之軍中之將帥,一軍之安等