本書作者以嚴謹的治學態度，科學的探索精神，對家庭美育這一當前尚屬空白的研究領域進行了詳盡而專業的論述。本書雖然是理論探索著作，但是來自實踐，通俗易懂。因此首先適合家長和關心家庭教育的人士閱讀，也適合美育工作者和關心美育的人士閱讀。對於家庭教育和美育理論研究者來說，更是一本有助於進一步進行理論探索的著作。

●第一章家庭美育概論
一、家庭與中國家庭
二、美育與中國美育
三、中國美學和美育特點
四、中國家庭美育的特點
第二章家庭為美育奠基
一、家庭是美育之根
二、家庭中的美育怎麼開始
三、真正的審美從內化開始
四、不能錯過想像的關鍵期
五、養成形式記憶的思維習慣
六、潛意識與審美密切相關
第三章家庭美育的實施
一、家庭美育的任務
二、家庭美育的途徑
三、家庭美育的方法
第四章家庭美育與學校、社會美育的關繫
一、家庭美育必須與學校緊密合作
二、家庭要善於吸收和過濾社會美育資源
第五章家庭美育需要掌握孩子的年齡特點
一、掌握孩子審美、立美的年齡特點
二、立足於孩子審美、立美年齡特點的美育
第六章家風之美
一、世代相傳
二、蔚然成風
三、價值為魂
四、與時俱進
第七章家庭關繫之美
一、夫妻關繫之美
二、親子關繫之美
三、隔代關繫之美
第八章家庭藝術之美
一、家庭中的詩詞歌賦
二、家庭中的琴棋書畫
三、家庭中的舞蹈、戲劇
第九章家庭科學之美
一、科學家們推崇科學美
二、科學美有兩個特點
三、科學美和藝術美相通
四、發現孩子身上的科學美
五、怎樣在家庭中培養科學美
第十章家庭生活之美
一、衣之美
二、食之美
三、住之美
四、行之美
第十一章家庭中的身體美
一、身體的形像美
二、身體的儀態美
三、身體的體驗美
第十二章家庭與自然美
一、大自然的美，讓袁隆平一輩子投身農業
二、自然美能夠豐富、充實孩子的精神世界
三、在真善美和諧發展中，大自然的美纔起作用
四、親近自然美需要注意的問題
第十三章家庭遊戲與美
……

本書從理論上分析了中國家庭的特點、中國美育的特點，進一步歸納出中國家庭美育的特點。同時，在此基礎上，論證了家庭為美育奠基的根據與機制。並且探討了家庭美育實施的任務、途徑、方法；家庭美育與學校、社會美育的關繫，家庭美育需要掌握的年齡特點等幾個重要方面。最後，對家庭美育的具體內容，從理論與實踐結合的角度做了重點介紹。其中主要包括家風之美、家庭關繫之美、家庭藝術之美、家庭科學之美、家庭生活之美、家庭中的身體美、家庭與自然美、家庭遊戲與美、家庭讀書與美、家庭勞動與美、營造和諧、溫馨、幽默的家庭獨特之美。

冉乃彥 著