●模塊一普通話語音基礎訓練
●一普通話及其特點
●第一節語言及其屬性
●一、語言的概念
●二、語言的產生
●三、聲音的原理
●四、語言的屬性
●第二節普通話及其特點
●一、漢民族共同語的發展歷程
●二、現代漢語與普通話
●三、普通話的特點
●二普通話語音基礎訓練
●第一節音節分析
●一、音節及其結構
●二、音素分析
●三、音節的聲、韻、調分析
●四、普通話基本音節
●第二節聲母及其辨正
●一、聲母的構成
●二、聲母的分類
●部分目錄

楊青雲、汪小玲編著的《普通話與口纔訓練教程(高等職業教育十二五規劃教材)》分3個模塊，共12個，以普通話語音基礎、普通話表達基本技能、普通話表達綜合技能訓練等為基點，從普通話及其特點、普通話語音基礎訓練、吐字歸音及其訓練、科學發聲及其訓練、思維與語境訓練、語音調節與態勢語訓練、朗讀與朗誦訓練、解說訓練、講故事訓練、演講訓練、論辯訓練、普通話水平測試訓練等方面進行了大膽的理論和實踐創新。在理實一體化原則的基礎上，擴展了語言技能訓練空間，對語言表達能力的提升具有較強的理論指導和訓練作用。本書以理論為先導，以實際訓練為主旨，能較好地幫助學生掌握基礎語言表達的理論知識，以及提高基礎語言表達的基本技能。