本論文集在數字化國際中文教育方面進行深入研究，提出以“數字化國際中文教育”作為本論文集的主題和新世紀國際中文教育發展的目標。探討信息時代數字化國際中文教育的理論研究、整合應用、資源建設、新技術支持、教學知識庫等，充分展示數字化國際中文教育的近期新成果。本書可供語言學、國際中文教育、教育技術學等專業的大學教師、科研人員、工程技術人員和相關學科的研究生閱讀。

●特約報告
跨境遠程漢語國際教育人纔培養體繫的構建與實施 李 煒 張潤芝 古艷東 3
復雜範式下中文教學現代化研究的若干問題與反思 胡曉清 14
中文教學現代化的理論、實踐應用與反思
論漢語拼音教學現代化——寓學於樂及語言學的應用 藺 蓀 卞可薇 高清宇 25
近十年國內數字化漢語教學研究綜述——基於 CiteSpace的可視化分析耿 直 高 源 35
網絡學習平臺的國際中文教育效果研究 於 淼 王 磊 43
國際中文教育數字資源的研究熱點、發展趨勢可視化分析（2000—2021） 孫朝陽 51
國際中文智慧教學模式的過程模型與課堂活動設計 馬瑞祾 曹 鋼 徐 娟 63
“唐風漢語”語法類獲獎微課設計特點考察 劉 弘 施 瑜 71
科技革命影響下的羅馬尼亞中文教學的思考與建議 王鴻濱 陳 曦 80
中文教師、T.A.和學生三位一體式 HyFlex互動教學法設計 杉江聰子 88
談現代漢字的形音義分類 張小衡 96
A Study on Teaching and Learning Pinyin Issues in TCFL to International Students of Foundation Programme in the Age of E-learning Wei Min 103
中文教學領域的融媒體及新技術應用與創新研究
技術賦能國際中文教學創新：線上線下融合教學模式探索 吉 暉 117
漢字翻轉課堂模式“三階段”教學效果實驗研究 匡 昕 124
國際中文線上漢字教學的多模態識讀分析 鐘佳利 131
藝術性與技術性融合的《中國古詩詞》數字資源開發研究 張俊萍 宋 銳 142
基於 FutureLearn學習平臺的對外漢語慕課中的互動研究——以初級漢語會話課程為例 孔傅鈺 149
基於 MR混合現實技術的沉浸交互式漢語口語教學初探 馬 寧 157
可視化工具輔助下的對外漢語詞彙教學——以思維導圖為例 劉榮艷 164
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本書是“第十三屆中文教學現代化國際研討會”(2022年12月17-18日，北京語言大學)會議論文集。共收錄7個國家和地區的論文60篇，其中，中國論文55篇，包括內地44篇、香港4篇、澳門7篇；國外論文5篇，包括新加坡2篇、日本2篇、馬來西亞1篇。同時收錄電子作品18個，來自2個國家，其中中國17個、日本1個。論文內容包括以下6類：(1)特約報告；(2)中文教學現代化的理論、實踐應用與反思：(3)中文教學領域的融媒體及新技術應用與創新研究；(4)後疫情時代下的中文教育研究；(5)漢語水平測試現代化師資培訓研究；(6)“中文+職業技能”教育的教學現代化研究。本書探討了“互聯網+”教育背景下數字化國際中文教育的理論研究、整合應用、資源建設、教學知識庫等，充分展示了數字化國際中文教育的近期新成果。本書可供語言學、國際中文教育、教育技術學等專業的大學教師、科研人員、工程技術人員和等