●引子
第一章 影響聽課效率的因素
一、能力發展失衡
二、注意力不集中
1.運動知覺發展不足
2.持續力和興奮度不高
三、環境因素的影響
1.語言刺激少
2.不良的家教環境
3.得不到老師的關注
四、學習類型的差異
五、習慣不良
第二章 提升昕知覺的策略
一、提升聽知覺的典型案例
二、提升聽知覺的有效途徑
(一)聽覺寬度
(二)聽覺分辨
(三)聽覺記憶
(四)聽覺理解
第三章 提升注意力的策略
一、提升注意力的典型案例
1.坐不住，動來動去，靠前煩躁
2.發獃走神，心不在焉
3.很難長時間地注意於一項活動
4.衝動，不經思考就行動
二、提升粗大肌肉協調發展的有效方法
1.大肌肉運動――雙臂弔杠或引體向上
2.跳繩
3.陀螺
4.跳房子
5.踢毽子
6.滾鐵環
7.小樹不倒
8.跳方格撿石頭
三、提升聽覺集中和聽動協調的有效方法
(一)聽覺集中
(二)聽動協調
第四章 提升口頭表達的策略
一、語言的魅力
二、口頭表達能力弱的原因分析
(一)家庭教育中的消極影響
(二)氣質類型的不同
(三)聽說結合能力弱
三、提升口頭表達能力的方法
1.提升語言的邏輯性
2.交往能力
3.其他訓練方法
第五章 提升家長敦育能力的策略
一、保護孩子的童心
二、鼓勵孩子
三、學會傾聽
四、從聊天中打開孩子的話匣子
五、給孩子直面社會的能力
六、給孩子切實的幫助
1.用提綱和圖示表示想法
2.標示重點
3.記錄下各種瑣事
4.畫示意圖
七、給父母有益的建議
1.認真仔細地聽取孩子的講話
2.認可孩子自己的感受
3.在閱讀中多提問
第六章 提高小學生聽課效率的180個遊戲策略
1 小和尚打坐(一)
……
180獨具慧眼

孩子學習能力的五大環節：聽、說、讀、寫、算。“聽”排在了第一位，家長把孩子送到學校門口時，經常交代的一句話是：聽老師話，好好聽課。可見其重要性。許多家長總困惑為什麼同樣的學校、同樣的老師、同樣的課程內容，孩子聽課效率會相差很大。有的孩子上課走神發獃；有孩子的聽不全，抓不住關鍵詞；有的孩子聽了記不住；有的孩子記住了但不理解。
聽課效率不高自然會影響到其他的學習環節，寫作業拖拉磨蹭、預習復習時間不充分，造成事倍功半的後果。
本書通過大量的案例，深入淺出地介紹了影響聽課效率的幾大原因並提供了源於實踐的訓練方法。
本書還安排了180個實用、有趣、易行的遊戲方案，可使孩子在輕松愉快的氛圍下完成訓練任務，提高課堂的聽課效率，輕輕松松完成自己的學業。