●第一堂課孩子養成任性過度的性格，將會影響他們的一生
這並不是在誇大其詞或是危言聳聽。別把小孩子的任性當作是他與眾不同、獨特的個性，任性是一種不健康的性格，長期發展下去，會給孩子帶來嚴重的心理創傷。
課前導入1
1 任性不是孩子有個性2
2 任性的孩子快樂少5
3 任性的孩子缺少建立人脈的能力9
4 任性易讓孩子患有心理疾病13
5 任性易走上犯罪之路，自釀苦果難挽回16
第二堂課孩子任性不能推卸責任，你掌握著孩子性格成長的方向盤
人之初，性本善。孩子從出生那一刻起，作為父母就成了孩子一輩子的老師。孩子的性格將是怎樣的？這裡有遺傳幾率，而更重要的是環境和後天的培養。所以，父母們，你握著孩子成長的方向盤啊！
課前導入21
1 天生氣質較興奮的孩子，易表現得更任性22
2 幼兒逆反心理表現出來的任性26
3 打出來的任性30
4 孩子任性是你一點點遷就他積累而成的34
5 請尊重孩子的選擇38
6 任性的孩子優選欺軟怕硬42
7 別輕易許諾47
8 你是不是一個任性的父母呢50
9 管教孩子與面子無關54
10 孩子任性起來，如何讓自己不生氣58
……

孩子為什麼就愛在人多的地方任性，不聽話?我們對待任性的孩子真的就束手無策了嗎?而更糟糕的是，久而久之，習慣任性的孩子很難與人相處，無法與人合作，這將形成孩子一輩子的性格缺陷。本書作者通過典型的家教案例，結合實際，總結出對付任性孩子的不錯招數，給還在受“任性”折磨的孩子、父母提供一些行之有效的辦法。

    首先要給大家區分兩個概念，那就是什麼是任性，什麼又是個性?
     任性是指孩子對自己的想法和行為表現為堅持、不容置疑，但孩子所堅持的不是合理的觀點和行為，甚至是無理取鬧。而孩子有個性，一般是指孩子有主見，在踫到問題時，能堅持自己的正確觀點與合理行為，不違心屈從，不隨風搖擺。個性表現的方面很多，善良、勇敢、誠實、守信等。
     也許從概念上你能看出這兩個詞有很大的不同，但是哪類屬於孩子任性，哪類又屬於孩子的個性呢?下面舉兩個事例，大家來區分一下：
     事例一：小輝輝是個非常有意思的男孩，他隻有6歲。父母也不知道他從什麼時候開始，喜歡上了看新聞聯播，而且特別喜歡聽國歌。如果等