●再版序
●前言
●第一章 自我教育基礎論
●第一節 “自我”的多義性
●第二節 自我意識
●第三節 自我教育
●第二章 自我教育思想論
●第一節 中國的自我教育思想
●第二節 西方的自我教育思想
●第三節 中西自我教育思想比較
●第三章 自我教育根據論
●第一節 人的需要理論
●第二節 人的能動性理論
●第三節 人的全面發展學說
●第四章 自我教育結構論
●第一節 自我認知教育
●第二節 自我調控教育
●第三節 自我發展教育
●第五章 自我教育功能論
●第一節 自我教育的內動功能
●部分目錄

程文晉、付華編著的《自我教育語境中的人本管理之道(精)》共分十章，靠前章，自我教育基礎論；第二章，自我教育思想論：第三章，自我教育根據論；第四章，自我教育結構論；第五章，自我教育功能論；第六章，自我教育原則論；第七章，自我教育方法論；第八章，自我教育環境論；第九章，自我教育差異論；第十章，自我教育成長論。通篇以自我教育為主線，從自我教育的基本理論入手，回顧了自我教育中外思想的發展史，總結了自我教育的理論依據。在此基礎上，還就自我教育的結構、功能、原則、方法進行了分析，很後就自我教育實施的環境和差異，以及自我的成長做了論述。在一定程度上體現了自我教育研究的完整性、繫統性和科學性。