●章 中學英語教學設計的理論基礎
節 教學設計的基本內涵
一、教學與設計
二、教學設計的內涵
三、教學設計的理論基礎
第二節 中學英語教學設計的基本內涵
一、中學英語教學設計的教育內涵
二、中學英語教學設計的語言內涵
三、中學英語教學設計的設計內涵
案例分析
第二章 中學英語教學設計的主要內容
節 教學設計的模式
一、教學設計模式的發展
二、教學設計模式的類型
三、教學設計模式的要素
第二節 中學英語教學設計的模式
一、中學英語教學設計的基本模式
二、中學英語教學設計的基本形式
案例分析
第三章 中學英語教學要素分析
節 中學英語學習者與學習需求分析
一、中學生內在學習要素分析
二、中學生外在學習要素分析
三、中學生英語學習優勢分析
四、中學生英語學習需求分析
第二節 中學英語教學內容分析
一、教學內容的課程特性分析
二、教學內容的語篇特性分析
三、教學內容的教學特性分析
案例分析
第四章 中學英語教學目標設計
節 中學英語教學目標內涵
一、教學目標的內涵
二、英語教學目標的內涵
第二節 中學英語教學目標確定與表述
一、中學英語教學目標的確定
二、中學英語教學目標的表述
案例分析
第五章 中學英語教學策略設計
節 中學英語教學組織策略設計
一、中學英語教學組織形式
二、中學英語教學內容組織策略
三、中學英語教學活動組織策略
第二節 中學英語教學傳遞策略設計
一、接觸策略
二、吸收策略
三、產出策略
第三節 中學英語教學管理策略設計
一、時間管理策略
二、空間管理策略
三、紀律管理策略
案例分析
第六章 中學英語教學過程設計
節 中學英語教學過程的形態與功能
一、中學英語教學過程的內涵
二、中學英語教學過程的形態與功能
第二節 中學英語課堂教學過程設計
一、PWP教學過程
二、任務教學過程
三、SIDA教學過程
整合教學過程
第三節 中學英語教學環節設計
一、導入設計
二、呈現設計
三、講授設計
四、鞏固設計
五、實踐設計
六、復習設計
案例分析
第七章 中學英語教學活動設計
節 中學英語教學活動內涵與特性
一、中學英語教學活動的內涵
二、中學英語教學活動的本質特性
三、中學英語教學活動的教學特性
第二節 中學英語教學活動設計
一、指向整合學習的中學英語教學活動設計
二、單項素養為主的整合學習的教學活動設計
案例分析
第八章 中學英語教學媒體設計
節 教學媒體的內涵與使用原則
一、教學媒體的內涵
二、教學媒體的分類與教學特征
三、中學英語教學媒體選擇與運用的原則
第二節 中學英語教學媒體設計與使用
一、中學英語常規教學媒體的設計與使用
二、中學英語現代教學媒體的選擇與使用
案例分析
第九章 中學英語教學評價設計
節 英語教學評價的基本內涵
一、教學評價的基本內涵
二、教學評價的主要形式
第二節 中學英語教學形成性評價設計
一、中學英語教學形成性評價的功能與形式
二、中學英語教學形成性評價的實施
第三節 中學英語教學總結性評價
一、中學英語教學總結性評價試卷結構設計
二、中學英語教學總結性評價試題設計方法
案例分析
第十章 中學英語教學設計的評價
節 基於文本的教學設計評價
一、教學設計的基本形態
二、中學英語教學設計文本分析方法與標準
第二節 基於課堂觀察的中學英語教學設計評價
一、課堂觀察的內涵
二、教學設計評價的課堂觀察量表設計
案例分析
《中學英語教學設計》參考答案
