●引論
●一 道德自我：道德認同的基石
●二 道德情緒：道德認同的表達
●三 道德判斷：道德認同的決策
●第一章 道德認同的理論回溯
●第一節 哲學視角下的道德認同
●第二節 倫理學視角下的道德認同
●第三節 社會學視角下的道德認同
●第四節 心理學視角下的道德認同
●第二章 道德認同的概念與結構
●第一節 相關概念的釋義與辨析
●第二節 道德認同的界定
●第三節 道德認同的結構
●第三章 道德認同的形成與發展
●第一節 道德的起源與形成
●第二節 自我認同的形成與發展
●第三節 道德自我的形成與發展
●第四章 道德認同與環境
●第一節 哈特的道德認同形成模型
●第二節 內環境對道德認同的影響
●部分目錄

平凡著的《大學生道德認同與培育研究/現代大學德育創新研究叢書》繫統地梳理了道德認同的相關研究與理論，闡明了道德認同的概念、結構、形成與發展，探討了環境對道德認同的影響作用，以及道德認同的作用機制，辨析了道德認同的測量方法；結合實證研究，探究大學生道德認同的現狀、內環境與外環境下大學生道德認同的作用機制，並構建大學生道德認同模型；在弘揚社會主義道德觀的大時代背景下，提出大學生道德認同培育路徑，為大學生道德教育提供了有效的德育。

平凡 著；張耀燦 叢書主編