●語 語及縮略形式參照表
●學習指南
●一  在家靠父母，出門靠朋友
●二  三口之家是理想的家庭嗎
●三  刷卡消費，享受生活
●四  啃老族：哀其不幸，怒其不爭
●五  的哥，辛苦了
●六  月亮代表我的心
●七  撿了芝麻，丟了西瓜
●八  教育需要培養全面發展的人
●九  需要的話，我們給你打電話
●十  旁觀者清，當局者迷
●十一  城市讓生活更美好
●十二  低碳生活，從我做起
●十三  虛擬時代，一切皆有可能
●十四  知足者常樂
●十五  己所不欲，勿施於人
●生詞總表

    (1)本書共15課，建議每課用6課時完成。
    (2)教材的體例安排基本與課堂教學環節相吻合。教師可根據教學內容，適當安排學生走出課堂，利用所學的語言內容和交際知識完成具體的語言任務。
    (3)“交際活動與任務”中的部分練習可適當安排學生提前準備，以檢查預習的方式完成。但“小組活動”要求課堂完成，學生可以在橫線上簡單記錄對話內容。
    (4)每課課後的“自主學習、日積月累”，供學習者記錄自主學習的語言知識、文化知識、交際心得等，教師可適當加以指點和引導。