●第一章重構教育史學體繫1
●第一節重論教育史學的學科體繫1
●一、學術界關於教育史學學科體繫的若干代表性觀點2
●二、關於教育史學學科體繫的新構想8
●三、加快教育史學學科體繫建設的建議13
●第二節教育史學科建設與改革的初步探索19
●一、適應時代需要,明確培養目標,培養“四力”學生20
●二、加強教材改革,革新課程體繫,推動教學改革22
●三、樹立現代理念,整合各種資源,創新學科體繫24
●四、完善研究體繫,形成學術思想,凝煉學術特色26
●五、“內培外引”並舉,加強師資建設,建設優質團隊30
●六、著眼全球竟爭,推進國際戰略,提升學術影響力30
●第三節教育史學科建設的歷史自覺意識31
●第四節論教育史學中國學術話語體繫的構建35
●一、教育史學中國學術話語體繫構建的重要性、必要性與緊迫性36
●二、教育史學中國學術話語體繫的主要內容與特征39
●……