●第1章  數學建模概論
●1.1  引言
●1.2  什麼是數學建模
●1.2.1  引例
●1.2.2  數學建模定義
●1.2.3  開展數學建模的目的
●1.3  數學建模的基本方法和步驟
●1.3.1  數學建模的基本方法
●1.3.2  數學建模的一般步驟
●1.3.3  數學建模的全過程
●1.4  數學建模問題舉例
●1.4.1  椅子問題
●1.4.2  人體的體重問題
●1.4.3  人口問題
●1.5  數學建模競賽
●習題1
●第2章  初等模型
●2.1  公平席位分配
●2.2  錄像機計數器的用途
●2.3  雙層玻璃窗的功效
●部分目錄

今天的數學兼有科學和技術兩種品質，數學科學是授人以能力的技術。數學建模是應用數學科學的重要途徑，開展數學建模教學和競賽活動，有利於培養學生掌握和運用數學科學的能力。本書是編者在積累了多年數學建模教學和指導學生參加數學建模競賽實踐經驗的基礎之上編寫而成的。
本書內容涉及到數學、物理學、生物學、醫學、交通、經濟管理和工程技術等許多領域，重點介紹建立數學模型的思想與方法，還介紹了常用數學軟件(mat-lab，lindo，lingo)的使用方法，並配有相應的習題和習題答案。
本書可作為高等院校數學建模、數學模型課程的教材和數學建模競賽輔導教材，也可供高校師生和科技工作者參考。