徐東主編的《汽車自動變速器檢修》按照情境化教學改革模式編寫，緊密聯繫企業實踐，根據我國汽車維修行業的近期新發展，把教學改革成果和企業實際工作內容融人其中，注重突出針對性和實用性，可滿足高職高專汽車類各專業的教學需求。本書主要突出以下特點。本書堅持理論與實踐並重、理論與實踐相結合的原則，堅持學以致用，在夯實“基礎知識、基本技能”兩個基礎的同時，注重培養學生的實際應用能力，培養其創新精神。本教學內容參考企業崗位工作過程，采用情境化教學，根據工作實際需要選用相應內容。本書從實際出發，以能力為本位，以學等

●學習情境1 自動變速器的認識
學習情境描述
課後習題
學習情境2 典型行動變速器的認識與拆裝
學習情境描述
課後習題
學習情境3 自動變速器檢修儀器和設備的使用
學習情境描述
課後習題
學習情境4 自動變速器的檢修與調整
學習情境描述
課後習題
學習情境5 自動變速器的性能試驗
學習情境描述
課後習題
學習情境6 自動變速器的檢修
學習情境描述
課後習題
學習情境7 自動變速器常見故障的診斷與排除
學習情境描述
課後習題
學習情境8 無敵變速器的結構原理與常見故障診斷
學習情境描述
課後習題
課後習題答案
參考文獻

徐東主編的《汽車自動變速器檢修》以汽車自動變速器檢修的典型工作任務為載體，以任務驅動的方式對汽車自動變速器檢修工作進行了情境劃分。全書內容從高職教育改革的實際出發，按照情境化教學改革模式編寫，緊密聯繫企業實踐，注重突出針對性和實用性，共涵蓋了自動變速器的認識、典型自動變速器的認識與拆裝、自動變速器檢修儀器和設備的使用、自動變速器的檢查與調整、自動變速器的性能試驗、自動變速器的檢修、自動變速器常見故障的診斷與排除、無級變速器的結構原理與常見故障診斷等8個學習情境。
《汽車自動變速器檢修》可作為高等職業院校、高等專科學校、成人高校的汽車類專業教材，也可作為汽車自動變速器維修方面的培訓教材，同時還可供汽車維修從業人員學習和參考。