●讀者書評4
序言 當今時代，什麼樣的人纔能稱得上是“新型人纔”？9
第一章社群領袖究竟是什麼樣的人
企業不歡迎高學歷精英的理由003
時過境遷，但學習方式卻一成不變009
我在微軟遇到過的各種不知名大學畢業的、高中學歷的、文科專業的員工們013
生存到最後的人們的共同點017
社群領袖，他們是誰022
INTERVIEW1750名當中的第700名，如今卻是微軟很好發言人——金英旭部長028
第二章微軟重回市值排名第一寶座的秘密
史蒂夫·鮑爾默vs.薩提亞·納德拉039
成長型思維的驚人威力044
曾經的人纔不見得是現在的人纔047
核心產品開發CVP的社群領導力051
谷歌的AIvs.微軟的AI054
INTERVIEW2 跳板履歷的擁有者——微軟技術營銷代表金盛美理事059
第三章為什麼眾多世界很好企業會關注社群領袖
眾多世界很好企業關注社群領袖的原因069
亞馬遜的人纔標準——14項領導力原則075
小米粉絲社群——米粉081
通過共享反饋信息共同成長的生態環境086
INTERVIEW3 斯裡蘭卡高中學歷的嘉納卡如何成為澳大利亞IT業領袖089
第四章超鏈接時代的核心能力——社群領導力
沒有工作崗位的世界097
第四次工業革命時代的生存能力102
教育不可以成為事業的理由106
超鏈接時代——誰纔是真正的人纔112
比學歷更重要的社群領導力118
INTERVIEW4 專科大學又如何——Nexon高級數據庫工程師蔣成旭126
第五章通過社群領導力成為全球人纔的方法
成為社群領袖的第一步137
教授他人的學習方式具有強大的力量142
適用於現場工作的“活鮮”的學習147
一起學習的社群的力量——人脈152
利用社群領導力培養全球勝任力156
利用社群領導力來賺錢166
INTERVIEW5 在學習小組成員中挑選可以一起共事的團隊成員——DayliBlockchain李丘煥副社長178
第六章社群領導力貼心指南
社群學習發展藍圖187
列出想要深入學習的主題193
如何尋找&建立自己的社群201
培養社群領導力208
檢驗當前階段的成果後，繼續設定下一個目標218
培養未來人纔的家長指南225
INTERVIEW6 新加坡和澳大利亞有趣、幸福的社群領袖們245
結語 獨自成長的時代已經結束252
參考資料257
