●【人纔培養與專業建設】
治理現代化背景下公共管理人纔培養模式優化研究——基於文獻的分析
社會保障專業建設和人纔培養探索——河海大學本科專業教學回顧
基於創新創業教育理念的健康保險人纔培養模式探索
需求導向的社會保障專業本科生精準培養模式探索
培訓社會保障本科學生技能培養實用型社會保障人纔
試析勞動科學下勞動與社會保障本科專業定位及人纔培養
以慈善人纔培養促進社會保障學科發展
社會保障專業建設中新型人纔培養模式的構建
研究型高校勞動與社會保障專業分方向培養模式探討
勞動與社會保障專業實踐教學探索
社會保障專業課程實訓教學探究
民族院校社會保障專業建設探析——以青海民族大學為例
構建以“研究型”學習為核心的勞動與社會保障專業實踐教學體繫
高等院校社會保障專業師資建設論析
中國公共管理學科教學及專業建設動態影響因素研究——基於TFV試驗的分析模型的研究方法
勞動與社會保障專業(本科)職業能力課程體繫優化研究——以銅陵學院為例
地方高校應用型本科勞動與社會保障專業“校政合作”研究——以蘇州科技大學為例
《勞動與社會保障專業導論》課程的設計
理工科高校勞動與社會保障專業內涵建設探索與實踐——以華北水利水電大學為例
本科生畢業論文選題常見問題及破解對策——以我校勞動與社會保障專業為例
新時代健康保險人纔培養模式探討
【課程建設】
從本科畢業論文看勞動與社會保障專業課程體繫建設——以浙江財經大學為例
基於工作過程的《社會工作實訓》課程建設探索
醫學院校醫療保險專業就業導向性的課程設置探討
社會保障學課程教學內容與方法創新
《社保基金管理》教材內容改進建議
《社會保障學》授課知識的體繫建構研究
基於科研能力培養的社會保障碩士研究生課程建設探索與實踐
雙語課程教學資源建設研究——以《社會保障**比較》課程為例
【教學改革】
建構主義教學理論視角下能力導向型教學模式構建研究——以社會保障學科專業理論課為例
從“扁平化”到“立體式”：勞動與社會保障專業本科教學實踐模式研究
社會保障本科統計學繫列課程的實踐改革——以華東理工大學為例
社會保障課堂教學改革刍議
社會保障專業教學中的知識內化機制研究
公共管理大類招生背景下關於社會保障專業教學的思考
社會保障教學中的知識*新機制研究
我國高校社會保障教育教學若干問題的思考
社會保障專業小班教學的必要性與實施方案設計
社會保障專業教學工作改革的幾點思考
《公共管理學》案例教學實踐之思考
現代醫學技術在人身保險理賠教學中的實踐與探索
“社會保障”研究生教育的主要短板及補齊策略
大學生自我效能感對學習投入的影響：兼論個人積極性的中介作用和案例教學的調節作用
附件 中國社會保障學會2016年度**教學論文獲獎名單

本書是由中國社會保障學會、中國社會保障學會教學委員會、江西財經大學財稅與公共管理學院共同組織的全國社會保障教學研討會論文集，主要內容分設了人纔培養與專業建設、教學改革、課程建設三主題，圍繞推進學科建設，提升專業人纔培養質量等進行了研究。

童星,李春根 主編 著