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創意傳媒經濟
該商品所屬分類:圖書 -> 經濟理論、法規
【市場價】
176-256
【優惠價】
110-160
【作者】 周鴻鐸著 
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內容介紹



出版社:世界圖書出版公司
ISBN:9787506298964
商品編碼:10022076747121

品牌:文軒
出版時間:2009-02-01
代碼:36

作者:周鴻鐸著

    
    
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作  者:周鴻鐸 著 著
/
定  價:36
/
出 版 社:世界圖書出版公司
/
出版日期:2009年02月01日
/
頁  數:0
/
裝  幀:平裝
/
ISBN:9787506298964
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目錄
●第一章  報業改革  “辦報”是為了什麼?(1978年)  報人能在經濟上為政府分憂嗎?(1978年)  中國媒介可以刊播廣告了!(1979年)  中國報業向何處去?(1979年)  “口號”的深思(1980年)  關於編寫《報業經濟》的設想(1980年)  一個沒有“想通”的問題——政治是否需要經濟?(1980年)  從“馬克思沒有使用過‘報業經濟’概念”想到的(1980年)  報社應該如何改革?(1981年)  報紙宣傳如何適應政策的變化(1981年)第二章  創意廣電  “課堂上”構思的“新計劃”(1982年)  學生應從教師那裡學習些什麼?(1983年)  關於成立北京廣播學院教育實驗電視臺的建議(1983年)  ”收入引起的成就感和自信(1983年)  廣播電視經濟——1984年4月在廈門召開的教學工作會議上的發言提綱(1984年)  廣播電視經濟概念提得好!——與浙江大學王教授的談話(1984年)  “廣播電視經濟”能研究嗎?(1984年)  評發展廣播電視經濟會導致“新聞的商品化”說(1985年)  非新聞節目的 (1985年)  從“社”、“資”之爭想到的(1985年)  廣播電視經濟研究的切入點分析(上)(1985年)  廣播電視經濟研究的切入點分析(下)(1985年)  廣播電視經濟研究的預期結果(1985年)  廣播電視精神產品的特點淺析(1986年)  傳媒機構能否改革開放(1986年)  珠江經濟廣播電臺開始播音了!(1986年)第三章  廣電經營  電視劇可率先實行公司化制作(1987年)  論廣播電視也是生產力(1987年)  應該編寫一本“廣播電視經濟常識讀本”(1988年)  廣播電視節目成本探討(1988年)  從政治經濟學到廣播電視經濟學(1988年)  三次討論會的啟示(1988年)  注意向不同意見者學習(1988年)第四章  廣電屬性  廣播電視經濟學應解決的問題(1989年)  探討廣播電視事業的經濟屬性(1989年)  我的第一本《廣播電視經濟學》出版發行(1990年)  所謂找不到馬克思、恩格斯的論述問題(1990年)  理論要解決實踐和思想認識問題(1990年)  電視臺內部管理問題(1990年)  應重視“艱苦臺”職工的待遇問題(1990年)  建立有中國特色的廣播電視經濟管理體制(1990年)第五章  廣電管理第六章  傳媒經濟第七章  傳媒集團第八章  媒介機遇第九章  媒介制度第十章  媒介投資第十一章  媒介學科第十二章  媒介品牌第十三章  媒介整合作者主要著作後記
內容簡介
本書按照時間順序將作者30年來隨筆記錄下來的一些觀點奉獻給讀者。實踐證明,作者所闡明的理論是正確的,而且具有很強的實用性。本書中收集的大部分文章都是首次發表,對於研究我國傳媒經濟的發展和對實體媒介的運營具有重要的研究價值和實際操作價值。
作者簡介
周鴻鐸 著 著
周鴻鐸,中國傳媒大學傳媒經濟研究所所長,網絡經濟研究所所長,國家二級教授,博士生導師。1964年畢業於鄭州大學,先後在國家對外聯絡委員會、北京日報社工作,1982年調入中國傳媒大學(原北京廣播學院)任教。曾擔任社會科學繫、管理繫主任;兼任“第7屆世界傳媒經濟學術會議”學術顧問、組委會副主席、學術指導;中國勞動學會理事、北京市勞動學會副會長;《現代傳播》編委;享受國務院特殊津貼。曾先後獲北京市優秀教師、北京市社會科學優選工作者、“中央三臺”獎教金、2003年度北京市教育繫統“教育創新工程標兵”等榮譽稱號。 周鴻鐸教授是我國研究傳媒經濟最早的學者之一。為適應信息社會的發展要求,他創建了“廣等
精彩內容
    第一章 報業改革    “辦報”是為了什麼?(1978年)   今天(注:指1978年10月25日),我國有名的經濟學家於光遠在全國第四次按勞分配討論會開幕式的講話中深入分析了社會主義基本經濟規律。他指出:社會主義基本經濟規律說的是在高技術基礎上發展生產,滿足社會成員日益增長的物質和文化生活需要。這也就是社會主義的生產目的。忘記了這個目的,就會走向為生產而生產,或者為積累而生產的道路,使社會主義生產受到損失,人民的生活也得不到提高。為了說明社會主義基本經濟規律,於光遠同志還舉例說:我曾找過一些工廠、公社的同志,請他們介紹一下他們的工作成績,他們通常講的都是總產量是多少,單產量是多少,對於人民生活水平的提高,幾乎是不講的,好像社會主義的生產目的就是為了這些數字。  等



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