值得老師、家長學習的教育成長課○塔文納老師是美國新型教育理念的開拓者，她創辦的薩米特中學已有十五所分校，榮獲眾多獎項和贊譽，被評為全美優秀高中，教育界靠前創新組織。○這本書是比爾·蓋茨年度重點推薦。簡體版還未上市，已在教育界引起震動。人大附中校長劉小惠，清華大學附中校長王殿軍，北京市海澱區教師進修學校校長羅濱，一土教育聯合創始人李一諾，新英纔學校校長張萬瓊，清華大學教育研究院教授李曼麗等向全國教師、家長和廣大教育工作者強烈推薦。在這所充滿奇跡的學校，沒有一個學生不想上學○學生等

●引言
第一部分為什麼要做準備
第一章高中畢業意味著什麼？
第二章好學校和好老師有多重要
第三章何為一所好的學校
第二部分如何為孩子步入成人世界做好準備
第四章項目式學習：讓孩子學會做明智的選擇
第五章自主學習：以精通、自主和目標為核心的學習機制
第六章在反思中學習和成長
第七章在中學時建立良好的人際關繫
第三部分怎樣纔算做好了準備
第八章成功的習慣：十六個學習模塊
第九章受好奇心驅動的自主學習
第十章什麼是對孩子優選的
第十一章具體的下一步：畢業之後的人生
後記
《準備》使用指南
致謝
注釋
寫給老師、家長和孩子的“普魯斯特問卷”
關於作者
譯後記

2001年，高中老師塔文納發現，社會需要一個繫統來篩選出誰適合什麼樣的工作，於是學校便成為這樣的平臺。而大部分學生並不知道高中畢業意味著什麼，除了拼學業成績之外，沒有人真正為步入成人世界做好準備。
正當她感慨無力改變軍備競賽式的教育體制時，她發現自己做媽媽了，而“9·11”事件的爆發，讓她開始思考，等待著她的孩子的會是一個怎樣不確定的世界。
她決定做一些對孩子的人生真正有價值的事情，她選擇了教育。
薩米特中學就這樣從無到有創辦起來，六年後，它迎來了首屆畢業班。這裡既有來自吸毒家庭、父母雙雙入獄的不幸女孩，也有出身於中產階級上層家庭的天纔少年。在這所充滿奇跡的學校，無論什麼家庭背景的孩子，都學會了寶貴的自我認知，培養了自主學習和反思問題的能力，了解自己想要什麼，知道未來的目標，以及如何為過上有經濟保障的充實而有意義的生活做準備。
走等

(美)黛安娜·塔文納 著 和淵,屠鋒鋒 譯