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【新華正版】社會學概論新修 第5版 鄭杭生 編 中國人民大學出版
該商品所屬分類:圖書 -> 經管勵志
【市場價】
628-912
【優惠價】
393-570
【出版社】中國人民大學出版社 
【ISBN】9787300263236
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內容介紹



出版社:中國人民大學出版社
ISBN:9787300263236
商品編碼:10029270663445

品牌:文軒
出版時間:2019-01-01
代碼:69


    
    
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作  者:鄭杭生 編
/
定  價:69
/
出 版 社:中國人民大學出版社
/
出版日期:2019年01月01日
/
頁  數:536
/
裝  幀:平裝
/
ISBN:9787300263236
/
目錄
●第一編社會運行概述
第一章社會學的研究對像3
第一節社會學是關於社會良性運行和協調發展的條件和機制的綜合性具體社會科學4
第二節社會學研究對像與社會學其他內容的關繫18
第三節社會學的學科地位22
第四節社會學與社會26
第二章社會運行的物質基礎31
第一節人口與社會運行32
第二節環境與社會運行39
第三節物質資料的生產方式與社會運行49
第三章社會繫統與社會運行54
第一節什麼是社會與社會繫統55
第二節社會運行59
第三節社會學考察社會的幾種角度64
第四章社會運行與社會文化72
第一節文化的含義及特性73
第二節文化的類型76
第三節文化構成與文化分析79
第四節文化的功能86
第五章社會學的研究方法91
第一節社會學方法論92
第二節社會學研究的過程94
第三節社會學主要研究方法98
第四節社會指標103
第二編社會運行的微觀分析
第六章社會化與個體化111
第一節社會化與個體化概要112
第二節人的社會化117
第三節人的個體化131
第七章社會互動139
第一節社會互動的含義、維度和類型140
第二節社會互動的過程變遷146
第三節社會互動研究的主要理論視角152
第四節社會角色160
第八章社會網絡與社會群體169
第一節社會網絡170
第二節社會群體175
第三節初級群體186
第九章家庭、婚姻、性與社會性別192
第一節研究概述192
第二節婚姻家庭社會學197
第三節性社會學203
第四節性別角色與社會性別211
第三編社會運行的宏觀分析
第十章社會組織217
第一節社會組織概述218
第二節社會組織目標224
第三節社會組織結構228
第四節社會組織理論與管理236
第十一章社區247
第一節社區概述248
第二節農村社區252
第三節城市社區260
第十二章社會制度270
第一節什麼是社會制度270
第二節社會制度的類型及功能280
第三節制度創新與制度變遷288
第十三章社會分層與社會流動294
第一節社會分層概述295
第二節社會分層的理論傳統299
第三節中國的社會分層結構及其變遷304
第四節社會流動312
第五節地位獲得研究317
第十四章社會變遷與社會現代化322
第一節社會變遷323
第二節社會現代化330
第三節社會現代化過程的基本特征336
第四節發展中國家現代化的特征348
第五節我國的現代化進程352
第十五章城市化356
第一節城市的起源、演變與城市化357
第二節城市的空間結構及其變動366
第三節城市的社會文化特征375
第四節城市問題與城市規劃380
第十六章集體行為與社會運動388
第一節集體行為的概念與分類389
第二節集體行為理論396
第三節從集體行為到社會運動403
第四節社會運動的形成與演變407
第四編社會運行與社會建設
第十七章社會問題415
第一節什麼是社會問題416
第二節社會問題的一般特征及其類型417
第三節社會問題的理論研究420
第四節社會轉型與社會問題423
第十八章社會控制429
第一節社會控制概述430
第二節社會控制體繫436
第三節社會越軌與社會控制443
第十九章社會政策450
第一節社會政策的含義與類型451
第二節社會政策理論的發展456
第三節社會政策的一般過程460
第四節中國社會政策的反思與前瞻470
第二十章社會建設477
第一節社會建設的概念477
第二節社會建設的相關理論481
附錄501
一版前言501
二版後記505
三版前言509
四版前言512
內容簡介
《社會學概論新修(第5版)/新編21世紀社會學繫列教材·北京高等教育精品教材》貫徹社會學中國化的學術取向和理論自覺意識,以社會運行論為理論主線,以社會轉型論為解釋視角,側重從微觀和宏觀兩個層面對社會學學科的基本概念、理論和研究內容作全面介紹。在第四版的基礎上,《社會學概論新修(第5版)/新編21世紀社會學繫列教材·北京高等教育精品教材》結合中國社會新的發展和國內外社會學新前沿領域和研究,對教材內容進行了適當的增補和刪減,更新了案例與材料,力求反映中國社會現實的新變化、新特點、新趨勢以及社會學研究的新進展,做到前沿性、可讀性、規範性、完整性和可選擇性的統一。
作者簡介
鄭杭生 編
 



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