●第一章 老年社會工作概述
第一節 人的老化與人口老齡化
第二節 老年社會工作的含義、目標與對
第二章 老年社會工作的理論基礎
第一節 與老年相關的社會學理論
第二節 與老年相關的心理學理論
第三節 與老年相關的生理學理論
第三章 老年社會工作的價值觀與倫理
第一節 老年社會工作的價值觀
第二節 老年社會工作的專業倫理
第三節 老年社會工作倫理困境及其解決
第四章 老年社會工作評估
第一節 針對老年人的生理心理社會評估
第二節 老年人長期照護服務需求評估
第五章 老年個案工作
第一節 老年個案工作的內涵
第二節 老年個案工作的程序
第三節 老年個案工作的模式
第四節 老年個案工作案例
第六章 老年小組工作
第一節 老年小組工作的內涵
第二節 老年小組工作程序
第三節 老年小組工作模式
第四節 老年小組工作案例
第七章 老年社區工作
第一節 老年社區工作的內涵
第二節 老年社區工作程序
第三節 老年社區工作模式
第四節 老年社區工作案例
第八章 老年個案管理
第一節 老年個案管理的內涵
第二節 老年個案管理程序
第三節 老年個案管理模式
第四節 老年個案管理案例
第九章 老年社會服務項目管理
第一節 老年社會服務項目管理的內涵
第二節 老年社會服務項目管理程序
第三節 老年社會服務項目管理內容
第四節 老年社會服務項目管理案例
第十章 老年政策與法規
第一節 我國的老年政策體繫
第二節 我國的老年保障制度
第三節 老年政策與法規案例
主要參考文獻

本教材立足於老年人服務與管理領域，以社會工作專業價值觀為基礎，以有效推進老年服務與管理領域的社會工作專業化服務為目標，繫統全面地對老年社會工作的理論、倫理、方法與技巧進行闡述。本教材的特點主要體現在：第一，本教材能夠將國內外有關老年人的基本理論和社會工作的方法與技巧有機融合，並結合我國老年社會服務的發展現狀，做到理論與現實的統一、國際經驗與本土實踐的結合。第二，本教材的框架完整，內容豐富，每個章節的知識點明確，富有內在邏輯聯繫，既能滿足養老服務與管理專業學生的學習需求，又適合一般讀者自學。教材中所舉的例子大多來自實踐，有較好的示範作用。第三，本教材以培養實際操作能力為核心，設計了情境與案例，將知識學習與能力培養相結合，通過具體案例來加深讀者對專業工作方法的掌握，有針對性地提高養老服務與管理專業人員的職業技能。