●緒論 高山王國尼泊爾
尼泊爾國家概況
尼泊爾教育概況
第一章 米家有女初長成
藝術家的二女兒
跟著叔叔學英語
非裔美國籍養母
與眾不同的愛好
第二章 求學結婚莫斯科
隻身前往莫斯科
異國相戀與周遊
有孕在身拿博士
平靜婚姻起波瀾
第三章 顛沛流離回國路
被逼簽訂賣地契
跟隨丈夫到迪拜
幼子獨自坐飛機
下定決心要回國
第四章 異常艱難尼泊爾
流落街頭無人憐
雪中送炭姐弟情
窮人孩子早當家
參加新聞學培訓
康復中心暖人心
創立女記者聯盟
第五章 創校之初多磨難
夢想照進“瘋女人”
攜子叩首大佛像
艱難為校找附屬
三間教室開幕式
求援各個大使館
全國各地挖師資
鬥智鬥勇為學生
賣金退學保學院
第六章 風雨過後盼彩虹
媒體日歷獲贊譽
電臺培訓引競爭
成立少有校電臺
挪威支持促發展
國際關繫網漸開
舉辦非洲電影節
多個領域領頭羊
念念不忘“愛創家”
第七章 未來計劃與使命
申請登記建大學
各方政黨去遊說
校舍欠資未完工
曼珠願景與呼吁
第八章 各方評價與寄語
最像獅子不放棄
占星給予正能量
同行評價與建議
師生感恩與祝福
親友鼓勵與寄語
後記

徐娟編著的《曼珠.米舍爾(尼泊爾新聞與大眾傳播學院院長)/世界大學女校長女子大學叢書》記錄了尼泊爾新聞與大眾傳播學院院長曼珠.米舍爾的成長、任教、治學、辦學的個案，通過全球視野關注了大學女校長群體的教育共通性和文化差異，對於研究高等教育領域女性領導力的形成規律頗具理論價值。

徐娟 著

    車子一路開著，一直開到了曼珠丈夫的姐姐家裡。打開門，已經有一屋子人在等著他們了。除了公公、婆婆以及丈夫的姐姐、姐夫等若干親戚之外，還有一位土地管理局的官員。曼珠回憶說，當時已是11月底，天氣寒冷，兩個孩子一路趕來，又渴又餓，沒人給倒點水喝，也沒人間上一句。他們讓那個官員拿出一份文件，讓曼珠簽字按手印。曼珠看了一眼，是丈夫家人要求自己轉讓名下那塊土地的文件。對於那塊土地，丈夫的家人垂涎已久，因為那在當時還算是一筆不菲的財產，可以賣一個好價錢。他們曾多次要求曼珠將土地讓給他們，曼珠都沒有答應，因為那是父親在她出嫁之前分給她的財產，不是她用丈夫的錢買的。但是這一次，在弟弟大婚這樣一個喜慶的日子裡，他們把她和孩子拽了過來，使出了殺手锏。
    “那份文件上寫著，我必須答應支付50土地保證金，等