作 者:梁啟超 著
定 價:32.8
出 版 社:百花文藝出版社
出版日期:2018年08月01日
頁 數:364
裝 幀:平裝
ISBN:9787530671986
1、一門三院士,九子皆纔俊。梁啟超九個子女,個個成纔,這在中國家庭中極為罕見。長女梁思順,詩詞研究專家、曾任中央文史館館長;長子梁思成,有名建築學家、中科院院士;次子梁思永,有名考古學家、中科院考古研究所副所長;三子梁思忠,西點軍校畢業,參與淞滬抗戰;次女梁思莊,有名圖書館學家;四子梁思達,有名經濟學家;三女梁思懿,有名社會活動家;四女梁思寧,早年就讀南開大學,後參加革命;五子梁思禮,火箭控制繫統專家、中科院院士。2、傳統家風與現代家教結合的典範,精英家庭的立身之道。身為等
●關於修養 003致李蕙仙(1899年2月2日) 004致李蕙仙(1899年3月24日) 006致梁思順(1912年12月20日) 007致梁思順(1913年1月15日) 008致梁思順(1913年4月29日) 009致梁思順(1915年8月23日) 010致梁思順(1916年1月2日) 011致梁思順(1916年2月8日) 012致梁思順(1916年2月28日) 014致梁思順(1916年3月20日-21日) 016致梁思順(1916年7月14日) 017致梁思順(1919年12月2日) 018致梁思順(1921年5月16日) 019致梁思順(1923年5月8日) 022致梁思順(1923年5月11日) 024致梁思成(1923年7月26日) 025致梁思成(1925年12月27日)027致梁思成(1926年1月5日)029致孩子們(1926年2月18日)031致梁思順(1926年6月11日)032致孩子們(1926年10月4日)034致孩子們(1926年10月14日)035致孩子們(1926年10月7日)037致孩子們(1926年10月19日)038致孩子們(1927年1月2日)042致孩子們(1927年1月27日)044致孩子們(1927年2月6日-16日)050致孩子們(1927年2月28日)053致孩子們(1927年3月9日)055致孩子們(1927年3月10日)057致孩子們(1927年5月5日)063致孩子們(1927年5月26日)066致梁思順(1927年7月3日)068致孩子們(1927年11月23日-12月5日)075致孩子們(1927年12月12日)077致梁思成、林徽因(1928年4月26日)080致梁思順(1928年5月13日)083致梁思順(1928年6月19日)關於讀書 089致梁思順(1912年12月5日) 091致梁思順(1913年1月17日)092致梁思順(1913年1月23日)093致梁思順(1913年2月7日)095致梁思順(1916年5月3日)096致梁思成、梁思永(1916年6月22日)097致梁思順(1921年5月30日)098致梁思順(1922年12月2日)099致梁思成(1923年5月)100致孩子們(1925年7月10日)105致梁思順(1925年9月24日)106致孩子們(1927年8月29日)111致孩子們(1927年12月19日)112致孩子們(1928年2月13日)116致梁思永(1928年4月3日)關於職業 119致梁思順(1916年10月11日) 120致梁思順(1921年7月22日) 121致梁思成、梁思永等(1922年11月23日) 122致梁思順(1923年11月5日) 124致孩子們(1926年2月27日) 126致孩子們(1926年9月14日) 131致梁思永(1926年12月10日) 132致孩子們(1926年12月20日) 134致梁思永(1927年1月10日) 137致梁思永(1927年4月21日)186致孩子們(1927年10月29日-11月15日)190致梁思順(1927年12月13日)193致梁思順(1928年2月2日)194致梁思順(1928年4月28日)196致梁思順(1928年10月12日)關於愛情 201致李蕙仙(1898年9月15日) 203致梁思順(1923年1月7日) 204致梁思順、梁思成、梁思永、梁思莊(1925年9月29日) 205致梁思成(1927年12月18日) 207致梁思順(1928年5月5日) 208致梁思順(1928年8月22日)關於家庭 211致梁思順(1922年11月29日) 214致梁思順(1923年1月15日) 215致梁思順(1923年1月21日) 216致梁思順(1923年7月26日) 217致梁思順(1923年8月1日) 218致梁思順(1923年8月8日) 219致梁思順(1923年9月15日) 220致梁思順(1924年2月2日) 221致梁思順、梁思莊(1925年4月17日) 222致梁思順、梁思成、梁思永、梁思莊(1925年5月11日)223致梁思順等(1925年約5月)224致梁思順(1926年3月7日)225致孩子們(1926年3月10日)226致梁思順(1926年6月5日)229致孩子們(1926年8月18日)230致孩子們(1926年8月22日)231致孩子們(1926年9月27日)232致孩子們(1926年9月29日)235致孩子們(1926年10月22日)236致梁思順(1927年1月30日)238致孩子們(1927年2月23日)240致孩子們(1927年3月30日)241致孩子們(1927年4月19日-20日)243致梁思順(1927年6月23日)244致梁思順(1927年12月19日)246致梁思達(1928年1月)247致梁思順(1928年5月8日)關於擇友 251致梁思順(1922年12月25日) 252致孩子們(1926年9月4日) 254致孩子們(1926年9月26日)附錄257 為學與做人
梁啟超九個子女,個個成纔,這在中國家庭中極為罕見。本書編選了1898—1928年間梁啟超寫給家人的上百封書信,信中梁啟超 “筆端飽含感情”,以自己的感悟與愛,兼顧每個孩子的性格特點,就修身、讀書、職業、理財、愛情、擇友、家庭等方面進行交流,既有生命的大方向感,又有生活的細膩感,沒有嚴厲的呵斥,沒有居高臨下的姿態。在孩子們面前,梁啟超既是一位父親,又是一位導師,還是一個知心朋友。他注重孩子的身心健康,讓他們全面發展,這種趣味式、陪伴式的教育理念,不僅超前,而且對當下也具有重要的借鋻意義。除了書信上的叮嚀與指導,在現實生活中,梁啟超還以身作則,躬身示範,他積極生活適應時代的取舍,他與妻子相濡以沫經營家庭的智慧,都為子女做出了表率,於今而言,仍不乏現實意義。
梁啟超 著
梁啟超(1873-1929),字卓如,號任公,又號飲冰室主人,“戊戌變法”領袖,清華國學院四大導師之一。中國近代目前有名的政治活動家、啟蒙思想家、宣傳家、教育家、史學家和文學家。他於學術研究涉獵廣泛,在哲學、文學、史學、經學、法學、倫理學、宗教學等領域,均有建樹,以史學研究成績最顯著,是一位百科全書式人物,堪稱“中國知識分子第一人”。 他憂國憂民、勤奮著書的同時,還十分注重對下一代的教育,從自己的社會際遇和閱歷出發,以獨特的教育方法將自己的學識和感悟潤澤在兒女身上,使九個子女各有成就,堪稱中國家庭教育的楷模
致李蕙仙(1899年2月2日)
――今日正當多讀些書,以待用也。
蕙仙鋻:前寄一信,想失落。家中事一切已悉。令四兄得人陪伴,私心稍慰。鄂款既到,家用亦漸可無慮矣。餘之心事議論,具於稟帖中,請取觀之。……卿近日心事如何,無煩惱耶?餘歸期稍緩,所見之事,亦隻得緩之,請卿暫耐可耳。卿來信不信我十一點能睡,真真被卿料著,蓋兩月以來,早已一切依舊矣。胡慶能如此尚好,渠若欲求薦地方,則可以薦之。渠現住何處耶?張順我已收為門生,教渠讀書尚好也。令十四兄來書已收。望為我謝之,言我不便寫信,恐累他也。令十四兄能來東遊最善。我等讀日本書所得之益極多極多。他日中國萬不能不變法,今日正當多讀些書,以待用也。望即以此意告之。
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