●致讀者
卷一德國、日本還是希臘？
論贊：自由的學制|法國大革命|印歐語的神話
美術史|本科-博士的布局|錢鐘書|哲學與政治
卷二怎麼又是小說？
論贊：文學的科學|學者與作家|現實與禮儀
長篇的利潤|人道主義的政治|虛構與逃亡
卷三文學的語言存在麼？
論贊：經濟與寫作|大學的公共圖書館|呂思勉
修辭與創作|邏輯與編程|莎翁四重奏|文學的譯名
卷四作家的合作者在哪兒？
論贊：戲劇與話劇|現實的理想|短視頻
日本方案|就業與自治|創新的局限
文創政策的啟示
有用的書目·譯名
插畫指引

1929年，黃浦江北岸的景雲裡，聚集著一群留學生。
有日本回來的，有啟程去德國的，還有在商務印書館的資料室自己“留學”的。
有隻寫小說的，也有堅決不寫小說的：
中國作家，該學在西方“地位甚高”的小說，還是尼采式的短章？
他們的彷徨，將決定一百年的中國文學！

看完 ? 拷問文學 ? ，你會知道：
作家的責任，和學者有何不同？
文學史竟是科學家發明的

“茅盾是張五常式的小說家”
短視頻是誰的威脅？
修辭為什麼教不會？
怪盜基德與通奏低音
拉丁文的陷阱

朱曦 著