如何界定“兒童文學”？《伊索寓言》為何在古典時期、中世紀乃至現在一直備受推崇？清教文化、洛克以及達爾文對兒童文學的發展產生了怎樣的影響？男孩讀物與女孩書籍各自的書寫傳統是什麼？文學閱讀塑造了兒童嗎？這部頗有影響的兒童文學史學術專著，將逐一解開上述謎題。從古希臘羅馬的正統權威、中世紀的寓言遺俗、清教與資本主義文化、維多利亞時代的想像天地，直到當代兒童文學的新發展趨勢，本書詳細梳理了兩千多年的兒童閱讀和教育傳統，呈現出從古典到當代的西方對兒童、兒童讀物以及閱讀本身的思考。作者視野宏闊，以文學、歷史、等

●緒論一種新的兒童文學史
第一章說吧，孩子
古典時期的兒童文學
第二章性與權威性
伊索的寓言及其傳承
第三章宮廷、貿易和修道院
中世紀的兒童文學
第四章從字母到挽歌
清教對兒童文學的影響
第五章心靈的玩物
約翰·洛克與兒童文學
第六章獨木舟與食人者
《魯濱孫漂流記》及其遺產
第七章從島嶼到帝國
講述男孩世界的故事
第八章達爾文的影響
從金斯利到蘇斯的世界
第九章暴躁且怪異
從維多利亞時期到現代的正經話與胡話
第十章麥稈變黃金
童話的語言學
第十一章少女時期的劇院
女性小說中的家庭、夢想與表演
第十二章花園裡的潘
兒童文學在愛德華時代的轉變
第十三章美妙的感覺
美國兒童文學的莫項、圖書館與組織
第十四章直話直說
風格與孩子
第十五章在紙上輕叩鉛筆
諷刺時代的兒童文學
結語兒童文學與書籍史
致謝
注釋
索引

如何界定“兒童文學”？《伊索寓言》為何在古典時期、中世紀乃至現在一直備受推崇？清教文化、洛克以及達爾文對兒童文學的發展產生了怎樣的影響？男孩讀物與女孩書籍各自的書寫傳統是什麼？文學閱讀塑造了兒童嗎？這部頗有影響的兒童文學史學術專著，將逐一解開上述謎題。從古希臘羅馬的正統權威、中世紀的寓言遺俗、清教與資本主義文化、維多利亞時代的想像天地，直到當代兒童文學的新發展趨勢，本書詳細梳理了兩千多年的兒童閱讀和教育傳統，呈現出從古典到當代的西方對兒童、兒童讀物以及閱讀本身的思考。作者視野宏闊，以文學、歷史、哲學與社會政治的交叉視角，對眾多兒童文學大師的經典作品做了獨到的分析，展現了兒童文學豐富多樣的面貌。

(美)塞思·勒若(Seth Lerer) 著 啟蒙編譯所 譯