●  序1
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●導論2
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●章拉科塔傳統27
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●第二章拉科塔實踐61
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●第三章喬治·斯沃德87
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●第四章拉科塔程式115
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●第五章文本分析139
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●第六章拉科塔主題163
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●第七章傳統含義185
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●附錄1211
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●部分目錄

  幾千年以來，世上能夠創造出押韻的話語和敘述的工具並非鐵筆或鋼筆，而是人人自出生以來就有的舌頭。這是由於在人類進程的早期書寫還未被發明，無法記錄言語的起源。因此，長期以來，口頭傳統就是任何知識代代相傳的單一途徑。
口頭敘述是人類學和歷史學研究的重要領域。詩歌和講故事的形式始於遙遠的史前時代，人們無法準確的猜測它的起源，但這種有節奏的講話和敘事，記錄了人類歷史進程的重要時刻，具有深刻的人類學意義和價值。
喬治·斯沃德在十八世紀末用英文字母拼寫出印第安口述作品，讓一直以來用聲音和手勢表達的故事，以固定的形式留存，也為學者的研究分析提供了可能。斯坦福大學教師德爾菲娜·瑞德·舍特在《喬治·斯沃德的勇士敘述》中，基於該文本的開創性研究，在對歷史的挖掘與把握中，展示了斯沃德敘述的組織結構、主題以及故事模式，從而定義了拉科塔文學。她的開創性工作揭示了這種等