"★葉嘉瑩親述，用苦難作詩、被詩詞拯救的一生。她用九十九年的人生經歷告訴我們：有詩心的人，可以戰爭一切。在命運的艱難時刻，人怎樣能夠從詩詞中汲取到巨大的慰藉和勇氣？★聽葉先生講評辛棄疾、王國維、溫庭筠、歐陽修等熱門詩詞大家的作品和人生得失，讓你與詩詞背後那些偉大的靈魂，形成精神共鳴。感受詩詞是怎樣激發人的鬥志，又是怎樣撫平人的創傷和生活中那些不如意的。"

●楔子：憶恩師顧隨先生
先生上課，竟連一句詩也不講
一顆多情、銳感的詩心
老師說的話，一個字我都不肯放過
第一章 九十歲的回眸
留下一些詩篇，人就可以回眸
十歲那年，我就要追究人生
母親臨死前，一句話都沒有說
人人內心都有一粒成佛的種子
在混濁的人世，保存一點清白
有“匪諜”嫌疑的人
我的詩都是自己跑出來的
不懂中文也會喜歡中國詩
看到北京的燈火，我流下淚來
女人有什麼學問呢？
我願意把我們的詩詞傳下去

第二章 詩中的夢與夢中的詩
十五歲，我寫了一首含有“夢”字的詩
人生能被詩感動，多麼美好
用李商隱的詩做一個夢
在孤獨寂寞之中的持守
不去實現的夢就隻是夢
回國教書後的夢中奇遇
隔著千百年的共鳴
在黑暗的永夜，心頭的燈火仍閃動
我希望有一顆蓮子落在泥土之中

第三章 中國詞究竟美在哪裡？
詩與詞，不是一回事
詞的起源，是許多個偶然相遇
寫到美女和愛情，他們總有一點不安
小詞裡難以言說的哀感
無緣無故湧上心頭，便是閑情
男子眼中的美女，女子心中的愛情
詞人的修養不同，詞的境界便不同
不是所有的壯志未酬都是豪放
豪放且幽微：辛棄疾詞的特美
燈火闌珊處的那個人究竟是誰
讀中國詩詞，為什麼要學英文？
詞的美，我們要說出一個道理來

第四章 解詞需要新的嘗試
別有開發，能自建樹
背井離鄉前往臺灣
生活的困頓，讓我差點教不成書
我不但好為人師，更好為人弟子
讀中國詩詞，不能套用西方理論
詞比詩的意蘊更微妙
詞的好，還沒有人說明白
怎樣用女性主義來解詞
怎樣用接受美學來解詞

第五章 解讀王國維的詞論
王國維：詞以境界為最上
可憐身是眼中人：王國維的追尋與徒勞
可憐衣帶為誰寬：王國維的無可奈何
究竟何為境界？
中國詞學歷史上少見的一首詞

第六章 《紅樓夢》是真正的悲劇
我對王國維評論《紅樓夢》的不同意見
紅樓裡頑石的悲哀
曹雪芹與李煜有相似的痛苦
真性情的人無法忍受官場
《紅樓夢》講的不是解脫，而是真正的悲劇

第七章 《紅樓夢》的詩詞之美
紅樓裡的詩詞有高下之分
小說裡的詩是一種預言
我為何說曹雪芹了不起
《紅樓夢》裡優選的詩詞
《紅樓夢》的詩詞，與正統詩詞有何差別？

尾聲：古典詩詞生生不已

1、自紀錄片《掬水月在手》熱播，以及葉先生獲評“感動中國”人物以來，各大媒體平臺關於“葉嘉瑩傳奇人生、苦難人生“的討論熱度不減。在這本書裡，你有機會聽葉嘉瑩親述她“少時喪母、中年喪女、去國離鄉、顛沛飄搖”的大半生，感受她是如何從詩詞中汲取精神力量的。2、你既能讀到葉嘉瑩在人生不同時期創作的詩詞，也能讀到她講溫庭筠詞裡的失意、韋莊詞裡的離恨、馮延巳詞裡的閑愁、歐陽修詞中的修養、辛棄疾詞的豪放幽微、王國維詞中的無可奈何、《紅樓夢》詩詞的悲劇色彩……3、關於“古典詩詞究竟美在哪裡”“為何說詩顯而詞隱”“怎樣借鋻西方文論來解詞”“怎樣解讀王國維的境界說”“《紅樓夢》裡的詩詞和正統詩詞有何差別”，葉先生也在書中給出了精妙的解答，讓你對詩詞的理解，更深入一步。

葉嘉瑩 著