●諸子百家
春秋戰國時期，諸子百家真的有一百家嗎？
儒家眼中什麼樣的人算"君子"？什麼樣的人算"小人"？
"四書五經"是指哪"四書"？哪"五經"？
為什麼《論語》總是提到"仁"這個字？
孔子的政治主張為什麼總是得不到采用？
為什麼我們現在常用"杏壇"來指代講學的地方？
孔子的兩個弟子向他問同一個問題，為什麼孔子卻有不同的回答？
孟子為什麼被稱為"亞聖"？
在強調君權的社會中，孟子為什麼主張"民貴君輕"？
秦始皇焚書坑儒，焚的什麼書？坑的什麼儒？
漢武帝為什麼要罷黜百家，獨尊儒術？
楚王想攻打宋國，為什麼墨子趕了十天十夜的路來勸阻他?
莊子認為"無用方為大用"，意思是讓大家什麼也別干嗎？
鬼谷子為什麼被稱為"千古奇人"？
被譽為"兵學聖典"的是中國古代哪部軍事著作？
禮儀文化
中華民族為什麼又被稱為華夏民族？
為什麼祭祀對於國家來說那麼重要？
……

目前，我們已經出版了供學生備考用的《一本書備考中華傳統文化》和繫統介紹傳統文化的“中華文化十萬個為什麼”叢書，前者定制備考使用，後者所涉內容較寬泛，部分知識偏難，並且未區分學段。《初中生應知的傳統文化常識》著眼於初中學段“應知”的基本“常識”，“不應知”的不入，不是“常識”的不入。初中學段究竟講哪些常識、講到什麼程度接近符合教育部《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》對初中生學習傳統文化的要求。本書既可供學生平時積累傳統文化常識之用，也可為中高考備考打下一定的傳統文化基礎。與市場上同類書相比，我們的優勢：1．品牌優勢2．更細分的學段3．“問題”的擬定以《完善中華優秀傳統文化教育指導綱要》為指導，收入初中語文、思品、歷史、地理、音樂、美術等文科教材中涉及的傳統文化的所有類別，並適當拓展。避開教材中已講知識點，回答教材中沒有提供答案的思考題，並對教材知識點進行適當拓展和深化，切實體現本學段“應知等