世界即將毀滅。威脅來自地球以外的另一個文明——蟲族。它們在數量、科技和戰略上都領先人類，在第一和第二次偵查性接觸中，幾乎摧毀了所有人類艦隊。如今，第三次蟲族入侵已迫在眉睫，而地球艦隊尚未找到任何抵抗的策略。人類最後的救世主，是一個六歲的兒童——安德。安德是個天纔少年，在困境中頂住壓力，充分發揮聰明纔智與領導纔能，成為對抗蟲族的指揮官，最終拯救了地球。而與他成為人類的英雄同樣重要的是，他保住了善良的品格和對於對手的同情心，成長為一個健全的人。所以安德繫列非常適合青少年閱讀，它不僅能激發人的思考、樹等

●  《安德的遊戲》
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●《安德的影子》
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●《安德的代言》

《安德的遊戲》第三次蟲族入侵臨近，蟲族在數量、科技和戰略上都碾壓人類。地球即將毀滅。人類在一群天纔兒童身上安裝了監視器。最後，年僅6歲的小男孩安德脫穎而出，被選到戰鬥學校。在那裡，他開始接受殘酷的高壓訓練。欺壓、孤立、挑釁、背叛，安德一次次戰勝生死考驗，成為一名合格的指揮官，但隨之而來的還有無邊的孤獨。最後，大戰以安德意想不到的方式發生了……《安德的影子》豆子，是一個天賦異稟、智力超群的孩子。進入戰鬥學校前，他在街頭流浪，憑借聰明的頭腦，贏得了生存的權利。在戰鬥學校，豆子的成績跟安德同樣優秀，而且他早已摸清教官的伎倆，隻有他知曉大戰的真相。他把安德視為自己的目標，卻漸漸被安德吸引，最終成為安德幕後的影子……《安德的代言》三千多年前，安德消滅了蟲族，心懷悔恨的他，決定成為一名“死者代言人”。三千多年來，他隱藏身份在一顆又一顆星球間流浪，替一名又一名死者述說真相。直到一場異種生物對人類的殘酷虐等

     《安德的代言》 第一章皮波 即使是鄰村的居民，我們都不能接近做到將他們視為和自己一樣的人。在這種情況下，怎麼可能假定我們會將另外一種進化路線接近不同於人類的、有能力制造工具的社會化生物視為自己的兄弟，而不是野獸？視為向智慧聖壇前進道路上的同行者，而不是競爭對手？ 但這種不可能出現的局面正是我希望看到和渴望看到的。將對方視為異族還是異種，決定權不在被判斷的一方，而是取決於判斷的一方。當我們宣布不同於人類的另一種智慧生命形式是異族時，其含意並不是說對方達到並跨越了某個道德上的門檻——跨過這道門檻的是我們自己。 ——德摩斯梯尼《論異族》 在所有“坡奇尼奧”中，魯特最讓人頭疼，但對研究者也最有幫助。每次皮波去他們的林中空地時他總在那兒，盡量回答皮波因受法律而不方便直接提出的問題。皮波依賴他，但可能依賴得等