1、一門三院士，九子皆纔俊。梁啟超九個子女，個個成纔，這在中國家庭中極為罕見。長女梁思順，詩詞研究專家、曾任中央文史館館長；長子梁思成，有名建築學家、中科院院士；次子梁思永，有名考古學家、中科院考古研究所副所長；三子梁思忠，西點軍校畢業，參與淞滬抗戰；次女梁思莊，有名圖書館學家；四子梁思達，有名經濟學家；三女梁思懿，有名社會活動家；四女梁思寧，早年就讀南開大學，後參加革命；五子梁思禮，火箭控制繫統專家、中科院院士。2、傳統家風與現代家教結合的典範，精英家庭的立身之道。身為等

●關於修養 003致李蕙仙（1899年2月2日） 004致李蕙仙（1899年3月24日） 006致梁思順（1912年12月20日） 007致梁思順（1913年1月15日） 008致梁思順（1913年4月29日） 009致梁思順（1915年8月23日） 010致梁思順（1916年1月2日） 011致梁思順（1916年2月8日） 012致梁思順（1916年2月28日） 014致梁思順（1916年3月20日-21日） 016致梁思順（1916年7月14日） 017致梁思順（1919年12月2日） 018致梁思順（1921年5月16日） 019致梁思順（1923年5月8日） 022致梁思順（1923年5月11日） 024致梁思成（1923年7月26日） 025致梁思成（1925年12月27日）027致梁思成（1926年1月5日）029致孩子們（1926年2月18日）031致梁思順（1926年6月11日）032致孩子們（1926年10月4日）034致孩子們（1926年10月14日）035致孩子們（1926年10月7日）037致孩子們（1926年10月19日）038致孩子們（1927年1月2日）042致孩子們（1927年1月27日）044致孩子們（1927年2月6日-16日）050致孩子們（1927年2月28日）053致孩子們（1927年3月9日）055致孩子們（1927年3月10日）057致孩子們（1927年5月5日）063致孩子們（1927年5月26日）066致梁思順（1927年7月3日）068致孩子們（1927年11月23日-12月5日）075致孩子們（1927年12月12日）077致梁思成、林徽因（1928年4月26日）080致梁思順（1928年5月13日）083致梁思順（1928年6月19日）關於讀書 089致梁思順（1912年12月5日） 091致梁思順（1913年1月17日）092致梁思順（1913年1月23日）093致梁思順（1913年2月7日）095致梁思順（1916年5月3日）096致梁思成、梁思永（1916年6月22日）097致梁思順（1921年5月30日）098致梁思順（1922年12月2日）099致梁思成（1923年5月）100致孩子們（1925年7月10日）105致梁思順（1925年9月24日）106致孩子們（1927年8月29日）111致孩子們（1927年12月19日）112致孩子們（1928年2月13日）116致梁思永（1928年4月3日）關於職業 119致梁思順（1916年10月11日） 120致梁思順（1921年7月22日） 121致梁思成、梁思永等（1922年11月23日） 122致梁思順（1923年11月5日） 124致孩子們（1926年2月27日） 126致孩子們（1926年9月14日） 131致梁思永（1926年12月10日） 132致孩子們（1926年12月20日） 134致梁思永（1927年1月10日） 137致梁思永（1927年4月21日）186致孩子們（1927年10月29日-11月15日）190致梁思順（1927年12月13日）193致梁思順（1928年2月2日）194致梁思順（1928年4月28日）196致梁思順（1928年10月12日）關於愛情 201致李蕙仙（1898年9月15日） 203致梁思順（1923年1月7日） 204致梁思順、梁思成、梁思永、梁思莊（1925年9月29日） 205致梁思成（1927年12月18日） 207致梁思順（1928年5月5日） 208致梁思順（1928年8月22日）關於家庭 211致梁思順（1922年11月29日） 214致梁思順（1923年1月15日） 215致梁思順（1923年1月21日） 216致梁思順（1923年7月26日） 217致梁思順（1923年8月1日） 218致梁思順（1923年8月8日） 219致梁思順（1923年9月15日） 220致梁思順（1924年2月2日） 221致梁思順、梁思莊（1925年4月17日） 222致梁思順、梁思成、梁思永、梁思莊（1925年5月11日）223致梁思順等（1925年約5月）224致梁思順（1926年3月7日）225致孩子們（1926年3月10日）226致梁思順（1926年6月5日）229致孩子們（1926年8月18日）230致孩子們（1926年8月22日）231致孩子們（1926年9月27日）232致孩子們（1926年9月29日）235致孩子們（1926年10月22日）236致梁思順（1927年1月30日）238致孩子們（1927年2月23日）240致孩子們（1927年3月30日）241致孩子們（1927年4月19日-20日）243致梁思順（1927年6月23日）244致梁思順（1927年12月19日）246致梁思達（1928年1月）247致梁思順（1928年5月8日）關於擇友 251致梁思順（1922年12月25日） 252致孩子們（1926年9月4日） 254致孩子們（1926年9月26日）附錄257 為學與做人

梁啟超九個子女，個個成纔，這在中國家庭中極為罕見。本書編選了1898—1928年間梁啟超寫給家人的上百封書信，信中梁啟超 “筆端飽含感情”，以自己的感悟與愛，兼顧每個孩子的性格特點，就修身、讀書、職業、理財、愛情、擇友、家庭等方面進行交流，既有生命的大方向感，又有生活的細膩感，沒有嚴厲的呵斥，沒有居高臨下的姿態。在孩子們面前，梁啟超既是一位父親，又是一位導師，還是一個知心朋友。他注重孩子的身心健康，讓他們全面發展，這種趣味式、陪伴式的教育理念，不僅超前，而且對當下也具有重要的借鋻意義。除了書信上的叮嚀與指導，在現實生活中，梁啟超還以身作則，躬身示範，他積極生活適應時代的取舍，他與妻子相濡以沫經營家庭的智慧，都為子女做出了表率，於今而言，仍不乏現實意義。

梁啟超 著

    致李蕙仙（1899年2月2日）
     ――今日正當多讀些書，以待用也。
     蕙仙鋻：前寄一信，想失落。家中事一切已悉。令四兄得人陪伴，私心稍慰。鄂款既到，家用亦漸可無慮矣。餘之心事議論，具於稟帖中，請取觀之。……卿近日心事如何，無煩惱耶？餘歸期稍緩，所見之事，亦隻得緩之，請卿暫耐可耳。卿來信不信我十一點能睡，真真被卿料著，蓋兩月以來，早已一切依舊矣。胡慶能如此尚好，渠若欲求薦地方，則可以薦之。渠現住何處耶？張順我已收為門生，教渠讀書尚好也。令十四兄來書已收。望為我謝之，言我不便寫信，恐累他也。令十四兄能來東遊最善。我等讀日本書所得之益極多極多。他日中國萬不能不變法，今日正當多讀些書，以待用也。望即以此意告之。
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