●前言
●第一章 基礎知識
●一、吉他各部位名稱
●二、持琴姿勢
●三、手指代號圖
●四、左右手指甲
●（一）指甲的長度
●（二）指甲的形狀
●五、左右手基本要領
●（一）左手基本要領（圖一、圖二）
●（二）右手基本要領（圖三、圖四）
●六、右手撥弦角度與位置
●（一）右手撥弦的角度
●（二）右手撥弦的位置
●七、吉他的調音方法
●（一）電子調音器調音
●（二）利用共振原理調音
●八、樂譜知識
●（一）基本音級
●（二）樂譜基本要素（以6音為例）
●部分目錄

《咚咚寶貝兒童吉他教程1（五線譜版）》的框架分為C、G大調單音；C、G大調音程和C、G大調和弦三部分。選用的是基本的兩個調，遵循由淺人深的原則，整體難度較低。書中教學內容傾向於彈奏，同時標注伴奏和弦的曲目也可以作為彈唱曲目使用。
《咚咚寶貝兒童吉他教程1（五線譜版）》課程中穿插的基本指法練習和音程練習，因難度較低，往往容易被忽視。授課老師應加以監督，在基本手型、姿勢、觸弦角度規範的前提下，逐漸加快速度，直至達到要求，纔是練習的價值所在。
《咚咚寶貝兒童吉他教程1（五線譜版）》中的古典曲目和部分合奏曲目，選用了卡爾卡西、卡魯裡、索爾、阿瓜多、卡諾等吉他大師的作品。這些曲目不但旋律優美，而且又有針對性的知識點，與書中的兒歌相呼應，避免了練習的單一性，同時又增加了對古典吉他曲目風格的了解。
古典吉他大師的練習曲常以速度、曲目風格命名，因此練習曲重名不可避免。若以曲目原編號等