●前言
緒論
第一章 中外音樂教育簡史
第一節 中國音樂教育簡史
一、中國古代音樂教育
二、中國近現代音樂教育
三、中國當代音樂教育
第二節 西方音樂教育簡史
一、西方古代音樂教育
二、20世紀西方音樂教育
第二章 音樂教育基本問題與案例
第一節 音樂教育的基本原則
一、音樂教育的一般原則
二、音樂教育的其他原則
第二節 音樂教學的基本形式
一、課堂音樂教學
二、課外音樂活動
第三節 音樂教學模式與案例
一、參與-體驗模式
二、情境-陶冶模式
三、示範-模仿模式
第三章 音樂教育的基本要素與案例
第一節 音樂教師
一、音樂教師的作用與特征
二、音樂教師的素質與能力
三、音樂教師典型案例
第二節 音樂學習
一、學習與音樂學習
二、音樂學習方式與案例
第三節 音樂教材
一、音樂教材的定義與類型
二、音樂教材觀與教材編寫
三、音樂教材典型案例
第四章 音樂課程與音樂教學評價
第一節 音樂課程
一、音樂課程標準
二、音樂課程資源
第二節 音樂教學評價
一、音樂教學評價機制
二、音樂教學評價方法
第五章 新體繫音樂教育與案例
第一節 新體繫音樂教育基本問題
一、新體繫音樂教育理念
二、新體繫音樂教育方法
三、新體繫音樂教學目標
四、新體繫音樂教學內容
第二節 新體繫音樂教學案例
一、新體繫小學音樂教學案例
二、新體繫中學音樂教學案例
三、新體繫高師音樂教學案例
第六章 師範類音樂教育專業認證
第一節 師範類專業認證的標準與理念
一、專業認證的標準
二、專業認證的理念
第二節 師範音樂教育認證的機制與體繫
一、音樂教育認證機制
二、音樂教育課程體繫
第七章 音樂教學案例寫作與分析
第一節 音樂教學案例寫作
一、音樂教學案例的概念
二、音樂教學案例的結構
三、音樂教學案例的寫作
第二節 音樂教學案例分析
一、《茉莉花》教學案例
二、《搖滾樂》教學案例
第八章 音樂教學課件制作與應用
第一節 多媒體音樂教學課件制作
一、多媒體課件制作程序
二、多媒體課件設計原則
三、多媒體課件制作過程
四、PPT音樂教學課件制作
第二節 音樂教學課件應用
一、音樂教學課件應用原理
二、音樂教學課件應用案例
第九章 音樂教育課題研究與申報
第一節 音樂教育課題研究
一、音樂教育課題的概念
二、音樂教育課題研究方法
三、音樂教育課題研究步驟
四、音樂教育課題成果撰寫
第二節 音樂教育課題申報
一、申報渠道
二、申報程序
三、申報內容
四、申報要求與案例
第十章 音樂教育管理
第一節 音樂教育管理職能與技能
一、音樂教育管理職能
二、音樂教育管理技能
第二節 音樂教育管理層面
一、教師管理
二、學生管理
三、學校管理
後記
參考文獻
