社會音樂考級就是由業界專家對學生的學習狀況和達到的程度給予相對客觀、準確的鋻定與評價。我國的音樂考級是學校音樂教育的一種延伸和拓展。其目的是通過加強對社會音樂教育的引導,規範社會音樂教育的市場,宣傳正確的美育理念,充分發揮家庭和社會的育人作用,轉變音樂學習的純技術化和功利化的傾向,營造有利於青少年健康向上的社會文化環境。它一方面用循序漸進的模式促進業餘音樂學習的科學化和規範化,另一方面也是一種專家評價繫統和方式。那麼,如何在教學過程中正確地解讀音樂考級?它既不能單純刺激學生盲目地追逐不錯別,把考級當作一種機械化的訓練,又不要挫傷琴童對音樂的熱情,而應該通過考級讓他們看到自己學習的進步。把考級與常規教學相結合,以考試提升琴童學習樂器的積極性,是每一位教師、琴童及家長共同追求的目標