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正版 筆杆子是怎樣煉成的 公文寫作實戰 李永新 職場技能辦公室公
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藝術
【市場價】
608-880
元
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380-550
元
【作者】
李永新
【出版社】
清華大學出版社
【ISBN】
9787302582557
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內容介紹
出版社:清華大學出版社
ISBN:9787302582557
商品編碼:10035724972299
品牌:文軒
出版時間:2021-07-01
代碼:395
作者:李永新
"
作 者:李永新 著
定 價:79
出 版 社:清華大學出版社
出版日期:2021年07月01日
頁 數:300
裝 幀:
平裝
ISBN:9787302582557
"中央機關某部研究室原主任 雄文省、市、區、縣、鄉各級筆杆子們聯合推薦一線心得,讓領導倚重的寫材料技法復盤一手整理,傳閱百萬人次的詞句分類集錦一路修煉,深度解決問題的以文鼎新之言"
●上篇基礎篇——問清文稿起草的初心
第1章探本質——釐清應寫的初心2
第1節執筆時,叩問初心2
一、文稿起草的本質是什麼?3
二、缺寫手的實質是什麼?8
三、寫材料真的是“能者多勞”嗎?11
第2節委屈時,叩問初心13
一、如何看待“筆杆子”的無力感?14
二、如何看待“筆杆子”的前途?15
三、“筆杆子”要不要圓滑些?16
四、如何看待“筆杆子”的苦?17
第2章問自己——激起要寫的決心19
第1節舍得花精力,都能寫得好!19
一、寫材料與天賦、專業有無關繫?19
二、從“怕寫”到“怕不寫”20
第2節願意“熬”,都能成為筆杆子!23
一、“筆杆子”的性格特質是怎樣的?23
二、“筆杆子”應如何加強自我修養?25
三、如何錘煉寫好材料的意志?26
第3章清思路——磨煉善寫的方法29
第1節關於寫得實29
第2節關於寫得快30
一、初寫者應如何擬寫“大材料”?31
二、如何成為單位頭號“筆杆子”?33
三、如何向身邊“筆杆子”請教?34
第3節關於寫得好37
一、如何做能謀善干的寫手?37
二、疫情防控對寫材料有哪些啟示?39
第4章敢於熬——保養能寫的身板43
第1節精力管理43
一、如何動態管理好自身精力?43
二、如何高效管理好每一天?45
第2節壓力釋放47
一、應如何自我減壓?47
二、如何纔能勞逸結合?50
三、關於“熬”的4幅圖及打油詩52
中篇實戰篇——平時出力、戰時出彩之法
第5章磨刀子——“磨刀不誤砍柴工”58
第1節要——多主動調度,動態兜清情況58
一、平時多調度現成材料59
二、正式調度時做好“一調多用”60
三、平時固化掌握情況的維度及工具62
第2節搜——四處尋媒介,廣泛儲備素材63
一、平時應如何儲備素材?63
二、平時應重點看哪些報刊?65
三、多搜集好範文,特別是常寫體例70
第3節讀——靜心深閱讀,注重實際占有72
一、如何保持源頭活水?73
二、閱讀對寫材料是否重要?75
三、具體應如何泛讀?76
四、如何把握深讀的節奏?76
五、實戰復盤:如何從閱讀中儲備素材?78
六、實戰復盤:具體應如何精讀?81
七、實戰復盤:如何固化發現的好思維和好語句?83
八、如何在閱讀中固化各方面情況?91
九、材料多和閱讀間矛盾如何解決?92
第4節合——分類萃與合,隨時揣摩備用94
一、材料儲存分類方法有哪些?94
二、如何彙集總結類小標題?99
第5節練——沙場秋點兵,實戰靶向儲備118
一、建立幾個文稿模板118
二、如何向刊物投稿?123
第6章定盤子——“干活不由東,累死也無功”126
第1節能否出彩,始自盤子!126
第2節“用戶”體驗第一!128
一、如何贏得領導的認可?128
二、領導說的公文邏輯究竟是什麼?129
三、平時把握領導意圖的渠道131
四、如何利用領導修改的花臉稿?134
第3節“受眾”感受至上!135
一、如何把握“受眾”意圖?135
二、文稿中,如何同“受眾”互動?137
第4節實戰復盤142
一、一次代擬省長講話稿復盤142
二、主題教育材料定盤子過程復盤143
第7章搭架子——“畫竹,必先得成竹於胸中”145
第1節列提綱前的重中之重:深度研究事!145
一、梳理上情,確保應有站位146
二、梳理內情,確保集大成147
三、梳理下情,確保接地氣148
四、梳理外情,確保參謀輔政價值149
第2節列提綱前的基礎要件:深度研究體!150
一、從權威範文中找體例遵循150
二、工作報告、彙報和總結在體例上有何異同?151
三、如何做好總結類材料的提煉?153
第3節實戰技巧155
一、一稿過的訣竅:將領導反復說的放到提綱裡155
二、“性”“感”法則156
三、快速列成效類提綱的小套路160
四、快速列措施做法提綱的小套路161
五、捕捉電光石火般靈感的小技巧164
第4節實戰復盤165
一、一次擬講話稿提綱復盤165
二、一個月擬寫20篇彙報復盤170
三、列提綱不是件容易事172
第8章敲鍵子——“急起從之,振筆直遂,以追其所見”174
第1節套摘堆砌:摘現成段落,先摞到一起174
一、先摞上再說174
二、“抄”材料的六條法則178
三、多從自己擬過的材料中摘現成的181
第2節撮要歸堆:合並同類項,向主題聚斂183
一、“為什麼”部分歸堆公式及技巧184
二、“是什麼”部分歸堆公式及技巧186
三、“怎麼辦”部分歸堆公式及技巧187
第3節通讀權衡:查補缺漏項,增新意亮點189
第4節捋順打磨:看起承轉合,促氣脈貫通191
一、硬傷硬痕要直接刪掉191
二、實在不舍就琢磨換掉191
三、基本定形再去寫和順192
第5節交稿有方:不僅要寫好,更要彙報好196
第6節實戰復盤:3天起草全省工作報告復盤197
第7節熬夜敲鍵盤時的休養之法201
第9章收果子——“我是靠總結經驗喫飯的”205
第1節邊寫邊悟,寫完及時悟205
一、寫完要及時復盤205
二、如何培養寫的悟性?207
第2節材料的能力遷移210
一、以擬寫文稿的思維辦好會務210
二、隻會寫材料不會說話,怎麼辦?211
第3節再為筆杆子們說點話215
一、透支時,分外材料如何拒寫?215
二、讓基層筆杆子少些焦慮217
下篇素材篇——機關公文常用詞語集錦
第10章機關公文常用的四字詞語226
第1節適用彙報、總結、講話、政務信息等綜合文稿的萬能詞語224
一、提煉成果類小標題常用詞語224
二、提煉措施類小標題常用詞語234
第2節適用綜合類講話稿等專項詞語236
一、適用“為什麼”暨講必要性、論形勢類詞語236
二、適用“是什麼”暨講具體業務類詞語237
三、適用“怎麼辦”暨方法論類詞語239
第3節適用黨建類講話稿等專項詞語245
第4節適用通訊稿中關於天氣的開頭詞語247
第5節適用言論、評論、審議發言等文稿的詞語247
第11章機關公文常用的三字詞語251
第12章機關公文常用的五字短語259
第1節適用綜合文稿成效類259
第2節適用綜合文稿措施類262
第3節適用黨建類264
第13章機關公文常用的六字短語266
第14章機關公文常用的七字短語271
第15章機關公文常用動詞、名詞、形容詞、副詞273
第1節常用動詞273
第2節常用名詞274
第3節常用形容詞274
第4節常用副詞277
後記道理都懂,還是不會寫,怎麼辦?279
參考文獻281
可以說,市面上還沒有這樣一本公文寫作書。它對文稿起草的全過程原原本本進行復盤(比如對代擬省長講話稿等文稿進行實戰復盤),給人以直觀啟發和感悟;它對作者日常公文寫作積累進行了程序化分解,講解平時應如何聚焦實戰進行廣泛積累儲備;它對機關公文常用詞句進行了分類呈現,供筆杆子們在謀篇布局、開拓思路、搭建框架時查閱,以遣詞造句時間。這本書的優選特色就是實戰性強,它不講太多大道理,主要是復盤一線寫手的原生態實戰過程和技法。它適用於機關、企事業單位等從事文字工作的人員,高校等科研院所從事公文研究的專家學者,備考機關公務員、事業單位、國企筆(面)試的考生。希望正瀏覽本書的你,早日成為一域一地的筆杆子!
李永新 著
李永新,中公教育首席研究與輔導專家。畢業於北京大學政府管理學院,具有深厚的公務員考試核心理論專業背景,對中央國家機關和地方各級公務員招錄考試有著博大精深的研究,極具豐富的公務員考試實戰經驗。主持並研發了引領公考領域行業標準的深度輔導教材繫列和輔導課程、專項突破輔導教材和輔導課程,幫助無數考生成就了夢想,備受考生推崇,是公考輔導領域行業標準的開創者和引領者。
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