●目錄第1章刑事訴訟法概述1.1刑事訴訟與刑事訴訟法1.2刑事訴訟法學第2章刑事訴訟法的歷史脈絡2.1外國刑事訴訟法的歷史演進2.2中國刑事訴訟法的歷史演進第3章刑事訴訟中的專門機關和訴訟參與人3.1刑事訴訟中的專門機關3.2刑事訴訟參與人第4章刑事訴訟的基本原則4.1刑事訴訟基本原則概述4.2國際通行的刑事訴訟基本原則4.3我國刑事訴訟法確立的基本原則第5章管轄與回避5.1管轄5.2回避第6章辯護與代理6.1辯護6.2代理第7章強制措施7.1強制措施概述7.2拘傳7.3取保候審7.4監視居住7.5拘留7.6逮捕第8章附帶民事訴訟8.1附帶民事訴訟概述8.2附帶民事訴訟的成立條件8.3附帶民事訴訟程序第9章期間與送達9.1期間、期日9.2送達第10章刑事訴訟的中止與終止10.1刑事訴訟的中止10.2刑事訴訟的終止第11章刑事證據11.1刑事證據概述11.2刑事證據的種類11.3刑事證據的分類第12章刑事證明與證據規則12.1刑事證明概述12.2證明責任12.3證明標準12.4刑事證據規則第13章以審判為中心與審判概述13.1以審判為中心13.2刑事審判概述第14章審前程序：立案14.1立案的概念與意義14.2立案的依據、條件和程序14.3立案監督第15章審前程序：偵查15.1偵查概述15.2偵查行為15.3偵查終結15.4補充偵查15.5偵查監督15.6人民檢察院對直接受理案件的偵查第16章審前程序：刑事起訴16.1刑事起訴概述16.2審查起訴16.3提起公訴16.4不起訴16.5自訴第17章審判程序：第一審程序17.1公訴案件的第一審程序17.2自訴案件的第一審程序17.3簡易程序與速裁程序第18章審判程序：第二審程序18.1第二審程序概述18.2第二審程序的提起18.3第二審程序的審理與裁判18.4對查封、扣押、凍結財產的處理18.5法定刑以下判處刑罰和特殊假釋的核準第19章審判程序：死刑復核程序19.1死刑復核程序概述19.2死刑立即執行案件的復核程序19.3死刑緩期二年執行案件的復核程序19.4死刑復核程序的法律監督第20章審判程序：審判監督程序20.1審判監督程序概述20.2審判監督程序的提起20.3按照審判監督程序對案件進行重新審判第21章執行21.1執行概述21.2各種判決、裁定的執行21.3刑罰執行的變更程序21.4人民檢察院對判決、裁定執行的監督第22章特別程序22.1未成年人刑事案件訴訟程序22.2當事人和解的公訴案件訴訟程序22.3缺席審判程序22.4犯罪嫌疑人、被告人逃匿、死亡案件違法所得的沒收程序22.5依法不負刑事責任的精神病人的強制醫療程序第23章刑事賠償23.1刑事賠償概述23.2刑事賠償的適用條件和範圍23.3刑事賠償的程序23.4刑事賠償的方式和計算標準第24章涉外刑事訴訟程序與國際刑事司法協助24.1涉外刑事訴訟程序24.2國際刑事司法協助附錄一2017年刑事訴訟法司考真題附錄二教學大綱參考

《刑事訴訟法入門筆記》以刑事訴訟法基本原理與制度運作為基本架構，依托《中華人民共和國民事訴訟法》和最高人民法院的司法解釋，兼顧其他重要規定，在確保完整體現基本概念、基本原理、基本制度等法科學習必須掌握的知識點、繫統勾勒出刑事訴訟法律制度結構的前提下，通過精心挑選典型案例（事例），推薦權威教材、建議擴展閱讀資料、鏈接司法考試真題等方式，反映刑事訴訟理論與實務前沿動態，提供實踐教學素材和進一步學習研究的線索，滿足不同層次教與學的需求。

胡銘等著 著

總序法學、神學與醫學是人類最古老的知識體繫，其知識譜繫的演變體現了人類文明與法治的進步。在我國，法學教育對於建設法治國家具有基礎性、根本性與前瞻性的作用，是全面實施依法治國偉大工程中的重要一環。改革開放以來，我國的法學教育發展取得了顯著成績，為社會主義法治國家建設提供了有力的支持與人纔保障。目前，隨著我國法治事業的不斷發展與法律服務市場的變化，社會需要越來越多適應時代要求的法治人纔，這對大學的法學教育提出了新要求。如何提高法律人纔培養質量，滿足社會需求，已成為我國法學教育改革所面臨的重要課題與挑戰。法學教育的本質並非傳授單一的知識點，而是培養一種綜合的法律思維能力。法律是一種職業，一種技術含量非常高的專業化的職業，這個職業有不同的研究方法，的思維方式。我們應該培養像法律人那樣思考問題、解決問題的能力。隨著全球化、信息化時代的到來，法律制度發生了新的變化，法律現像呈現日益綜合化的趨勢等