●國防教育學科建設構想
美國國防教育的獨特理念、實施機制及成效
對深化普通高校學生軍事訓練改革的再思考
——兼論對[2017]76號文件精神的落實
社區國防教育師資建設機制研究
總體國家安全觀下高校國防教育與國家安全教育的融合
基於“互聯網+”的通識課教學改革探究
——以《孫子兵法》通識課為例
世界主要國家國防教育的基本特點及對我國的啟示
聚焦新型領域加快調整軍事理論課教學內容體繫
高校國防教育課程對話教學應用初探
新時代高校學生軍訓工作的問題與對策研究
軍民融合：高等學校國防教育改革的實踐探索
普通高等學校軍事類通識課程建設研究

《國防教育研究2018》主要關注2018年學校國防教育、學生軍訓等領域科研情況，亦兼顧全民國防教育研究，著力選取學校國防教育、學生軍訓和全民國防教育領域重大理論與現實問題研究成果，倡導規範、嚴謹的研究方法，鼓勵和經驗研究相結合的學術取向，為本領域學者、學術同行和其他感興趣的讀者提供高水平的學術交流平臺。