●自序
導言塑造一個有教養的自我
從“人”談起
《六人》的心靈搏鬥
對自我實現的思考
現代化與現代人
現代教育與現代教養
上編向往美的生活
第一講詩意的存在：人類之美
美是生活
生命的形式
無需包裝
和諧的成熟美
第二講無聲勝有聲：真情之美
從情感的零度開始
親情、友情和愛情
昔日的回眸與未來的憧憬
第三講心靈的震蕩：崇高之美
有限的存在與瞬間的永恆
豈能隻是“遙遠的絕響”
美的追求與人格的魅力
第四講思維的撞擊：邏輯之美
迎接智力的挑戰
科學的藝術品
思維的“健美操”
深刻、厚重和優雅
第五講回歸的喜悅：自然之美
喧囂中的孤獨
自在自為的存在
渴望詩意地棲居
中編追求善的存在
第六講選擇的困惑：現代人生
誰可憐
價值坐標的震蕩
崇高的位置
理論的啟示
第七講生命的價值：思考人生
人生的座右銘
生命、生存與生活
人的意義世界
走出生活的“二律背反”
第八講多彩的世界：體悟人生
煩惱人生
提醒幸福
需要的層次
生活不能縮略
第九講主體的力量：創造人生
超越其所是的存在
成功沒有公式
人生的境界與自由
下編反省真的理念
第十講熟知非真知：求真意識
超越“常識”
“真”的觀念
“名稱”不是“概念”
讀書三境界
第十一講自為的存在：理論意識
科學與理論
思想中的現實
觀察滲透理論
贊美理論與超越實踐
第十二講合法的偏見：創新意識
隻有“相對的絕對”
想像的真實與真實的想像
提出問題比解決問題更重要
創建新“範式”
第十三講向前提挑戰：批判意識
思想的另一個維度
思想的“看不見的手”
酸性智慧
消解“超歷史的非神聖形像”
第十四講創造的源泉：主體意識
主體的自我意識
自我的獨立與依存
效率的“核能源”
生命歷程與精神家園
附錄一：哲學與人生解析
附錄二：馬克思與我們
附錄三：我的七十感言
