●上篇邱沛篁新聞傳播教育論
●論馬克思主義新聞觀及其現實指導意義（003）
●黨的新聞傳統與新聞教育（018）
●面向21世紀的新聞教育（027）
●21世紀的報業人纔培養工作（030）
●高校新聞人纔培養模式探索（037）
●我國新聞教育發展現狀與展望（042）
●論我國高等新聞教育發展“三要素”（050）
●重視和發展高等新聞傳播教育（056）
●改革開放以來我國高校新聞傳播教育發展的幾點思考（062）
●改革開放30年蓬勃興起與發展的四川高校新聞傳播教育（071）
●面向實際辦出特色
●——新中國60年新聞教育蓬勃發展的思考與對策（078）
●學習與弘揚範長江精神做範長江式的新聞工作者（086）
●論我國高校新聞傳播學科師資隊伍建設（088）
●論傳播教育與社會的關繫（096）
●論媒介素質教育（104）
●加強大學生新聞傳媒素質教育的思考與建議（113）
●論新聞發言人的媒介素質（120）
●……
本書共分上、中、下三篇和附錄共102篇文章，上篇“邱沛篁新聞傳播教育論”55篇，彙輯了我從事新聞及新聞教育工作近60年來所發表的關於新聞傳播教育的論文、在各種學術會議上關於新聞傳播教育的講話以及為新聞界同行和學生所著專著寫的序言或評論；中篇“邱沛篁新聞傳播教育與實踐實例”25篇，彙輯了我幾十年來在新聞傳播教育與實踐中的案例，包括“八訪巴金”，參與籌備、建立與發展川大新聞傳播學科，從事新聞傳播教學與科研工作，怎樣當好新聞專業班班主任、怎樣上好新聞專業課，怎樣指導新聞研究生等實踐經驗，以及講授新聞專業課的原始講稿，主持新聞繫及新聞學院工作時的“學期工作計劃”和“工作小結”等；下篇“邱沛篁新聞傳播教育理論與實踐反饋”共17篇，彙輯了一部分新聞傳媒對於我從事新聞傳播教育理論與實踐活動的報道和評論，以及一些同行與同學們撰寫的評述我的新聞傳播教育論著及業績的文章。書中還附錄了四川大學新聞專業籌建、成立等
