●序言
第一章 緒論
第一節 研究背景和意義
第二節 核心概念界定
第三節 研究綜述
第四節 理論基礎
第五節 研究思路與方法
第二章 我國城市閱讀現狀研究
第一節 典型城市閱讀現狀分析
第二節 我國城市閱讀現狀分析
第三章 我國鄉村閱讀現狀研究
第一節 我國典型地區鄉村閱讀現狀
第二節 我國鄉村閱讀現狀訪談——以5個省10家農家書屋為例
第四章 我國城鄉閱讀的差異與存在問題分析
第一節 我國城鄉閱讀差異分析
第二節 開展城鄉閱讀過程中存在的問題
第五章 國外城鄉閱讀發展現狀與啟示
第一節 國外全民閱讀與城鄉閱讀發展概況
第二節 主要發達國家全民閱讀發展現狀
第三節 主要發展中國家城鄉閱讀發展現狀
第四節 國際閱讀組織發展現狀
第五節 國際開展閱讀推廣的啟示
第六章 全民閱讀視域下數字閱讀指數研究
第一節 構建數字閱讀指數的意義
第二節 全民閱讀與構建數字閱讀指數的關繫
第三節 閱讀指數應用現狀及存在問題
第四節 數字閱讀指數內容結構模型的構建
第五節 數字閱讀指數的構建
第六節 數字閱讀指數的應用
第七節 數字閱讀指數的應用策略
第八節 推廣數字閱讀工作的路徑和建議
第七章 我國城鄉閱讀一體化路徑與政策建議
第一節 我國城鄉閱讀的推進路徑研究
第二節 進一步推動城鄉閱讀開展的政策建議
參考文獻

本書以布迪阨文化社會學理論、區域要素流動理論為研究框架，通過大量文獻資料、調研數據和典型案例，繫統梳理了全民閱讀背景下我國北京、深圳、杭州、成都等城市和部分鄉村地區開展閱讀的現狀及經驗做法，並分析了目前我國城鄉閱讀存在的差異及問題。作為參照，本書還分析了美國、英國、俄羅斯、日本、韓國、印度等國開展的閱讀推廣對我國的啟示與借鋻。在此基礎上，本書提出數字閱讀環境下建構城鄉閱讀力評價體繫的思路與構想，以及我國城鄉閱讀互動的策略。最後，本書從政府層面、社會層面和行業層面，提出了我國城鄉閱讀一體化路徑與政策建議。