●第一章廣西民族民間文化概述
一、服飾
二、建築
三、飲食
四、民歌
五、傳統節日
第二章相同的稱謂不同的習俗——廣西漢族的民間風情
第一節民族服飾
一、蒙布裝
二、梧州人服飾
三、右衽大襟裝
四、無領開胸對襟裝
五、右開襟裝
第二節建築風情
一、七門房
二、三合院
三、四扇屋
四、廣西漢族戲臺
第三節民間習俗
一、語言文字
二、禮儀禁忌
三、趣味婚俗
四、飲食習俗
第四節傳統節日
一、社日
節
三、鼕至節
四、花燈節
第五節民間傳說
一、百鳥衣
二、桂林城的來歷
……
第三章山歌一曲迎客來——廣西壯族的民間風情
第四章大山的子孫一廣西瑤族的民間風情
第五章戰神蚩尤的後裔——廣西苗族的民間風情
第六章生活在詩意中的民族——廣西侗族的民間風情
第七章家居山壩安樂在——廣西仫佬族的民間風情
第八章大山中的一抹情懷——廣西毛南族的民間風情
第九章信仰虔誠的民族——廣西回族的民間風情
第十章以海為生的中華兒女——廣西京族的民間風情
第十一章綻放在山中的民族之花——廣西彝族的民間風情
第十二章以衣著多寡鋻貧富——廣西水族的民間風情
第十三章居集廣西最少的民族——廣西仡佬族的民間風情

為了適應中等職業教育發展的趨勢，適應社會對人纔的多樣化需求和學生對文化教育的不同期待，中職學校文化課程必須體現時代性、基礎性和選擇性，既要在義務教育的基礎上，使學生的文化素養普遍獲得進一步的提高，同時也要為具有不同需求的學生提供更大的發展空間。
《廣西民族民間文化》作為中職工藝美術專業文化教材，旨在讓學生立足廣西了解中國民族民間文化，獲取更多的創作養料，從而創作出更多有文化內涵的作品，也引導學生進一步開闊視野，培養學生熱愛中華民族優秀傳統文化的感情和愛國主義精神；進一步貫徹落實“以服務為宗旨，以就業為導向”的職業教育辦學指導思想，為培養合格的工藝美術專業人纔打下堅實的文化基礎。