●緒論
第一章清末新政與留日熱潮及西學傳播
第一節清末新政與留日大潮的湧起
第二節留日學生與近代政治學說傳播
第二章法政大學速成科的創辦和教育
第一節梅謙次郎與法政大學速成科的創辦
第二節《法政大學速成科講義錄》的學術價值
第三節速成科群體的政治理念與活動
第三章梁啟超“開明專制論”與筧克彥《國法學》之關繫
第一節“制”與“國權”
第二節國家之分類
第三節“開明專制”與“立憲”
第四節立憲之爭及理論溯源
第四章速成科教育與楊度君主立憲思想的形成
第一節楊度在日本接受的憲制教育
第二節楊度君主立憲思想的學術溯源
第五章速成科教育與汪精衛“國民主義”思想
第一節“民族的國民”
第二節汪精衛的“政治革命論”
第六章速成科教育與胡漢民“主權國家論”
第一節胡漢民在日本接受的國際法教育
第二節胡漢民“主權國家論”與國際法教育之關繫
第三節胡漢民“主權國家論”的特色及局限
第七章速成科教育與革命派“民生主義論”
第一節清末“民生主義”論爭之背景
第二節胡漢民“民生主義論”之學術淵源
第三節朱執信“民生主義論”之學術溯源
結語國家觀念更新與體制追求
參考文獻
附錄
一法政大學速成科各期畢業生名錄
二法政大學速成科講義錄各期目次
後記

本書主要探討了以楊度、汪精衛、胡漢民為代表的留學生群體在20世紀初留學日本法政大學速成科後習得的國家觀念，分析這些國家觀念對他們政治主張和政治活動的影響。書稿從日本法政大學的創辦和教育內容入手，分析楊度、汪精衛、胡漢民等人在該校學習的情況，分析他們各自的思想來源，最終分析了日本法政大學法政速成科對中國近代國家觀念形成的影響。作者在書中指出，法政大學速成科講授的法政知識，對於當日中國留學生接受西學知識、傳播現代政治思想以至於中國近代社會文化的轉型提供了全新的“思想資源”和“概念工具”，成為清末知識人走出傳統、批判專制、追求憲制的重要影響因子。