●第一章 宋明理學德育思想
●第一節 對儒家道德教育批評的歷史脈絡梳理
●第二節 對宋明理學德育思想進行現代詮釋的必要性
●第三節 從三個繫統看宋明理學德育思想
●第四節 宋明理學德育思想的形式合理性
●第五節 宋明理學德育思想可總結的主要教訓
●第二章 宋明理學美育思想
●第一節 宋明理學音樂教育思想
●第二節 宋明理學人格美育思想
●第三節 宋明理學詩文美育思想
●第三章 宋明理學社會教育思想
●第一節 儒家“德主刑輔”政治文化的教育學意蘊
●第二節 德化與刑罰之間：宋明理學社會教育的原則與思路
●第三節 宋明理學社會教育網絡體繫的建構
●第四章 宋明理學家庭教育思想
●第一節 理學家庭教育歷史觀及其對宋明時期家庭教育的批判
●第二節 在家族制度化建設中強化家庭教育
●第三節 理學家庭教育的主張及其實踐
●第四節 理學家庭教育中婦女的雙重角色定位
●第五節 理學家庭教育的基本原則
●部分目錄
著作對宋明理學教育思想進行了較為繫統、深入的分析。主要包括七章：靠前章宋明理學德育思想，對宋明理學德育思想進行現代詮釋的必要性、宋明理學德育思想的三個繫統、其合理性及主要教訓進行分析；第二章宋明理學美育思想，主要從音樂教育思想、人格美育思想及詩文美育思想分析了宋明理學的美育思想；第三章宋明理學社會教育思想，在對儒家“德主刑輔”政治文化的教育學意蘊進行探討的基礎上，對其社會教育的原則與思路及其社會教育網絡體繫的建構問題進行了分析；第四章宋明理學家庭教育思想，主要探討了宋明理學家庭教育歷史觀及其對宋明時期家庭教育的批判、理學家庭教育的主要思路、理學家庭教育的主張及其實踐、理學家庭教育中婦女雙重角色的定位及理學家庭教育的基本原則進行了具體闡述；第五章宋明理學中人與自然關繫的教育學闡釋，探討了宋明理學思想中的自然與成人之道的主要內容、理學視野中的自然規律與成人之道、理學視野中的生態教育思想及理學視等
