1.從周邊看中國，何以中國，這些當下讀書界耳熟能詳的命題，正是在全球化的今天，中國人如何與世界相處的一種自我定位。2.作者連續在美國普林斯頓遊學交流三年，展現了歷史學人更為感性的一面，歷史學家看歷史學家，是拋去故紙堆後的英雄相見歡。3.從葛兆光的來路身世，談到他的求學，以及治學研究。從深情的筆觸看到一個學人的自畫像和小傳。

●題解或者說明
寫在前面的話
［輯一］所傳何統？
祭罷炎黃祭女媧？
“戴盆安能見天？”——感嘆孔子的當代好運
“亂花漸欲迷人眼”——從所謂“《道德經》論壇”說到中國的文化潮流
從背後看歷史：是儒是釋抑是道？——從古人說夢談及思想分野
喫茶與飲酒
［輯二］藉史而思
想像的朝貢
天啟五年：天朝使節在朝鮮
以“國家”的名義
在古地圖邊兒上，你讀到了什麼？
全球化？明清不就全球化了嗎？
哪來這麼多新知舊識？
化身萬千：哪一個是皇上想過的生活？——讀《清代宮廷繪畫》隨感五
“漫長的十八世紀”與“盛世背後的危機”
［輯三］引頸偶眺
異域的眼睛
漸行漸遠：東方與東方的陌生——清代中葉朝鮮、日本與中國的對視
深入中國邊陲——讀《苦行孤旅》有感
當“暹羅”改名“泰國”——從一九三九年的往事說到歷史學與民族主義
［輯四］普鎮瑣記
每逢花時——二〇一〇年普林斯頓紀行
日日是好日——二〇一一年重訪普林斯頓
那風和日麗的季節——二〇一二年三訪普林斯頓
那漫天飛雪的秋鼕——普林斯頓紀行之四
看看約翰·納什的眼睛
普林斯頓的幾個歷史學家——讀陳建守編《時代的先行者——改變歷史觀念的十種視野》
［輯五］奈當下何
人文學科拿什麼來自我拯救？
諦聽餘音——關於學術史、民國學術以及“國學”
什麼文化？如何中國？
［附錄］
福州黃巷葛家
北大·一九八〇年代，與我們這代學人
書林穿行斷簡
我·思想史·以及中國——韓國閔丙禧教授與葛兆光教授的訪談

本書是葛兆光學術隨筆，共分為六部分，第一部分旨在為傳統祛魅，對新世紀以來，國人趨之若鹜的國學熱做歷史角度的分析。語言輕松幽默，言說的背後又帶有對當代文化的關切。是可讀性與內容扎實兼備的六篇歷史小品文。第二和三部分，是葛兆光多年來，治學研究的當行本色。從周邊看中國，何以中國，這些當下讀書界耳熟能詳的命題，正是在全球化的今天，中國人如何與世界相處的一種自我定位。這裡面的八篇文章，正是在這個支點上展開，有對中國典籍，特別是地圖的新認識，也有多包括朝鮮、泰國（暹羅）、緬甸的新知。讀來引人入勝。第四部分，名之曰遊學，是作者連續三年在美國普林斯頓交流的側寫，它展現的是歷史學人更為感性的一面，歷史學家看歷史學家，是拋去故紙堆後的英雄相見歡。第五部分，可謂之曰治學，與第一部分也有一定的呼應。在多年的教學中，葛兆光對人文學科、學術史、思想史都有自己的新的體驗，這些體驗大都是創建，也是痛定思動的反思，對後來人等

葛兆光 著