●序
讓記憶真實並感人
――《崇賢文化叢書――崇賢記憶》.董復新
上卷.回味光陰
發生在大食堂裡的故事.陸雲松
造屋.陸雲松
雜話養豬.陸雲松
周家潭之痛.陸雲松
捻竿剪出豐收景.陸雲松
沾駕橋感懷.陳如興
風風雨雨“老牆裡”.陳如興
師公人家.陳如興
漾潭潭邊的那些人那些事.陳如興
野蕩兒，童年的樂園.陳如興
小村葛家兜.陳如興
荸荠窠.陳如興
賀家塘小學，我們的搖籃.陳如興
1949―08―08平涇鄉的槍聲.陳如興
鴨蘭春雷.周如漢
1954年撥荸荠苗事件的因果.周如漢
懷念戰友黃玉山.瀋沉
重返軍營.瀋沉
雙搶，1972.瀋沉
番藷瑣憶.孫高平
獨山石墅小記.孫高平
我的爺爺方文相.方蔚林
回憶“票”的年代.何連奎
一張百年舊照勾起的荸荠之憶.蔣豫生
永遠的楊老師.蔣豫生
下卷.我與崇賢
裘家兜，1973.胡建偉
裘家兜務農記.胡建偉
第一次做客崇賢.蔣豫生
第二次做客崇賢.蔣豫生
為崇賢學子跑腿.蔣豫生
知天命之路.張國安
在崇賢編《農活七字經》.張國安
獨山記憶.張國安
沾橋五年.施建華
崇尚賢者.屠再華
難忘的那個夜晚.江家.
牽魚丫雀漾.豐國需
有關崇賢的美好記憶.李晨初

一本懷舊的好書，不在於篇幅的長短，也不在於文字的華麗，它的魅力在於，令讀者在不經意中感受時間的流逝和歷史的滄桑，瞬間感到懷舊的親近和溫暖，昔日的生活撲面而來。感謝王躍田編著的《崇賢記憶》的作者們，為崇賢留下了真實而感人的記憶。
用真實打動人，也許是作文的優選境界。收錄在《崇賢記憶》裡的三十多篇文稿，均從真人真事出發，藝術地再現了生活的真實。因而，《崇賢記憶》既可以當作崇賢的故事來讀，也可以當作崇賢的歷史來讀。古人雲：“修辭立其誠。”行文首先要誠懇、誠實。態度坦誠，內容真實，文章纔能打動人心，纔能滋養人心。

    回憶喫公社大食堂的日子，饑餓的滋味和惡喫的滋味，一直縈繞心頭，揮之不去。
    饑餓的滋味，一句話就說得清道得明，肚皮餓得咕咕叫，頓覺五髒六腑在翻騰。惡喫的滋味得從輪流碾米中細細道來。那個時候，無論是很會喫、很想喫的年輕人，還是相對來說食量較小的老年人，優選的期盼當屬能喫上一餐白米飯，而能喫上一餐白米飯的機會，隻有被食堂派到加工場去碾米時纔能獲得。那時碾米的加工場還不普遍，離石前食堂最近的加工場坐落在青龍橋，碾米時將稻谷背上船，再將裝滿稻谷的船搖到青龍橋，需兩三個小時，若米尚未碾好便到了飯點上，可以在加工場的灶頭上燒一餐白米飯喫。去碾米的勞力，開始時是食堂主任指派的，指派了幾次後，沒指派到的人就有了意見。於是，就變指派為輪流，凡十八歲至六十歲的男勞力，都寫進了一張輪流表裡。那一年，我正好十八等