●老科學家學術成長資料采集工程簡介總序一總序二總序三序? 一序? 二導? 言第一章? 江西湖口育英纔詩禮之家 戰火童年 曲折求學 人生轉折 第二章? 學工隻為工業化考入武大機械繫 院繫調整到華工 實習苦練基本功 成長成纔在武漢 第三章 意氣風發踏新程留校即赴哈工大進修擔任金屬切削機床教研室主任 開展數控機床研究工作比翼雙飛 上海機床廠鍛煉 第四章 艱難歲月科研路參加學術研討會 調到機械原理教研室下放咸寧馬橋鎮 回歸教學與科研 助力二汽合作辦學 第五章 科學春天換新顏開始指導研究生 最年輕的正教授 赴美深造隨名師 第六章 學成歸國結碩果組建工程測試教研室開發國內第一個微型機信號處理繫統時間序列分析的工程應用與理論深化第七章 迎難而上創輝煌精密機械加工的實踐探索攻克機床切削顫振難題發展鋼絲繩定量檢測與無損檢測技術 第八章 學科交叉新探索人工智能在設備診斷領域的應用 我國機械智能制造領域的拓荒者 第九章 校長之路尚教育榮膺華工少有學部委員從教研室主任到校長的跨越 教育家的探索之路 第十章 科學院士人文情躬行文化素質教育的實踐凝粹文化素質教育的精髓誨人不倦春滿園 滿腹情懷詩詞溢 結? 語附錄一? 楊叔子年表附錄二? 楊叔子主要論著目錄參考文獻後? 記
