●第一課 你若愛，生活哪裡都可愛
●01 大人者不失赤子之心
●02 人間一切丑惡休止於同情和愛
●03 失去童真的孩提時代是無趣的
●04 畫與文，形式美麗且富有精神教育
●05 父母，善知兒童心思的大朋友
●06 無“家”可歸，不妨到處為“家”
●07 你若愛，生活哪裡都可愛
●08 友人必性情志趣相投
●09 仁者愛人，藝術的人生觀
●10 與酒為伴有酒趣
●第二課 寫孩子的大事，畫大師的童心
●01 孩子有天地間最健全的心智
●02 童年生活播下尚“真”的種子
●03 做孩子般至情至性的人
●04 赤子心看世界，萬物同塵皆有情
●05 以童心呵護童心
●06 別用成人的方式打破兒童世界
●07 寫孩子的大事，畫大師的童心
●08 藝術家與兒童的同情心，遍及一切
●部分目錄

夏青著的《先生的課堂：跟豐子愷品心靈》講述了這個時代需要一種清新淳樸的洗滌，洗去繁盛浮華背後的喧囂，洗去靈魂中潛藏的躁動不安。
大師們正是這樣一種存在。
他們人格中的至真至善至美，他們歷經歲月滄桑的真知灼見，穿過漫長歲月仍然熠熠生輝，足以照亮當下人心。
於社會萬像和周遭環境中，我們可能會因焦慮急躁不已、因受到不公忿忿不平、因不受重視責怪他人……故而，大多數時候我們總在感嘆世界的復雜，人心的不古。那就回到至純至真的心態，單純地看世界吧。
看透世事，還能堅持懷有純真的心，纔是真正的境界。