作 者:(日)永籐薰 著 陳琳珊 譯
定 價:59.8
出 版 社:機械工業出版社
出版日期:2023年01月01日
頁 數:224
裝 幀:平裝
ISBN:9787111720331
?將阿德勒心理學詮釋得*為完整的著作繫統、完整地詮釋阿德勒心理學,圖解呈現、簡明易懂
●前言003
何謂能讓人改變的阿德勒心理學?006
第一章解決煩惱,共同邁向幸福人生
通過阿德勒心理學解決煩惱/016
01人生課題常見的五大人生課題/020
02生活方式①改變自我,努力成為更好的自己/024
03生活方式②生活方式的成型/028
04自卑感和自卑情結正視自卑感,實現成長與超越/032
05激發勇氣與共同體感覺之間的關繫探究阿德勒心理學的主要內容/036
專欄1何謂現代阿德勒心理學?/040
阿德勒心理學練習1/042
第二章鼓起勇氣,努力向前
阿德勒心理學的核心是勇氣/046
01缺乏勇氣的行為缺乏勇氣是個體不順利的主要原因/050
02不恰當的行為不恰當的行為有四大目的/054
03勇氣和衝動之間的差異不勉強、不衝動/058
04何謂勇氣明確認識勇氣的內在含義,掌握阿德勒思維方式/062
05勇氣的前提條件賦予他人勇氣有助於改善人際關繫/066
06褒獎與賦予勇氣之間的差異自上而下的是“褒獎”,與他人共情的是“賦予勇氣”/070
專欄2比起實驗數據,阿德勒心理學更注重實際研究/074
阿德勒心理學練習2/076
第三章熟知阿德勒心理學五大基礎理論,實踐賦予他人勇氣的方法
阿德勒心理學的五大基礎理論/080
01自我決定性每個人都是自己命運的主人公,可以自己決定自己的人生/084
02目的論個體可以改變未來/088
03整體論無須為內心的脆弱而擔憂/092
04認知論改變看法,享受幸福快樂的人生/096
05人際關繫論人類在相互影響中共同生存/100
專欄3阿德勒心理學不存在心理創傷?/104
阿德勒心理學練習3/106
第四章靈活使用賦予他人勇氣的技巧
通過賦予他人勇氣,有效改善人際關繫/110
01贊美與指正缺點再多的人也有可取之處/114
02感謝的回旋效應感謝將帶來良好的回旋效果/118
03過程與結果之間的矛盾切勿過分在意結果/122
04對待失敗的態度個體看待失敗的態度,將改變個體的未來/126
05課題分離切勿干涉他人的課題,專注於自身的課題/130
06以“我”為主語的句式提醒他人時使用以“我”為主語的句式/134
07誇張表達和表達誇大肯定,減少否定/138
專欄4阿德勒是弗洛伊德的弟子嗎?/142
阿德勒心理學練習4/144
第五章追求共同體感覺的終極目標,收獲幸福人生
所有的個體均歸屬於某個共同體/148
01共同體共同體感覺是衡量個體精神健康程度的標準/152
02共同體感覺通過貢獻感充實人生/156
03人際關繫良好人際關繫的六大特征/160
04精神健康時刻保持幸福的個體重視的六大要點/164
05理想與其哀嘆無力,不如追求理想/168
專欄5寵物和外星人是否也擁有共同體感覺?/172
阿德勒心理學練習5/174
第六章將阿德勒心理學運用於日常生活中
將阿德勒心理學運用於日常生活中/178
01憤怒是二級情緒學會與憤怒及焦躁和平相處/182
02認知重建對自身感到失望時的應對方式/186
03他人與自己因網絡社交而煩惱時的應對方式/190
04共感和同情之間的區別因交談造成感情破裂而煩惱時的應對方式/194
05尊重出現“不投緣”個體時的應對方式/198
06情感課題因戀愛無能而煩惱時的應對方式/202
07樂觀主義因“職場抱怨”而煩惱時的應對方式/206
08自然結果和邏輯結果因不自覺過度管教孩子而煩惱時的應對方式/210
專欄6阿德勒並非博士?/214
阿德勒心理學練習6/216
結語/219
本書講述如何用阿德勒心理學消除煩惱,讓自己變得快樂。阿德勒認為,很多煩惱本質上都是“人際關繫問題”,本書將教我們如何把煩惱和自卑感看作機會,改變自己。本書將阿德勒心理學的精髓以通俗的文字和圖解的方式整理出來,簡明易懂。書中豐富的插圖和漫畫可以幫助讀者了解內容重點、具體做法並加強記憶,特別適合剛接觸阿德勒心理學的人。對於那些過去讀過阿德勒心理學圖書,但“沒有很好地理解”“什麼都沒有改變”“沒有深入實踐”的人,這本書也將是非常好的選擇。