●第一章 領導心理學概述
第一節 領導的概念
第一節 領導心理學的研究範疇
第三節 領導心理學的研究方法
第四節 我國領導心理學實證研究的發展狀況

第二章 領導者的特征
第一節 領導者的特質
第二節 領導者的勝任特征
第三節 領導者的心理素質
第四節 領導者的品德特征

第三章 領導者的心理反應
第一節 領導者的動機
第二節 領導者的壓力與應激
第三節 領導者的去抑制化
第四節 領導者的心理健康

第四章 領導者的行為
第一節 領導行為的基本結構
第二節 領導風格理論
第三節 核心領導行為

第五章 領導者與領導情境的交互作用
第一節 領導生命周期理論
第二節 情境領導理論
第三節 權變領導理論
第四節 路徑一目標理論
第五節 領導者與領導環境

第六章 領導者與被領導者的交互作用
第一節 領導者與被領導者的相互影響
第二節 領導成員交換理論
第三節 交易型領導理論
第四節 變革型領導理論

第七章 非常規領導的交互作用
第一節 被領導者的自我領導
第二節 服務型領導
第三節 共享型領導
第四節 團隊領導

第八章 領導心理和行為的測量與評估
第一節 領導研究中的測量與評估
第二節 領導行為的結構與測量
第三節 自我領導的測量與評價
第四節 領導一部屬交換關繫的結構與測量
第五節 新領導模型的結構與測量

《新世紀心理與心理健康教育文庫（20）：領導心理學》正是試圖肩負起這樣一個使命，為領導心理學的學科建設作出探索和嘗試，至少比較科學和繫統地構建起領導心理學的學科體繫。《新世紀心理與心理健康教育文庫（20）：領導心理學》循著國內外已有的領導心理研究的發展路徑，來歸納和構建領導心理學的研究範疇。我們將國外心理學專業期刊刊載的領導研究、國內已見到的領導心理學研究、領導學中涉及的領導心理研究進行了初步歸納。發現領導心理研究涉及與領導現像相關聯的各個因素，如領導者、被領導者、領導行為和領導情境（包括組織和團隊）等，主要涵蓋領導者的特征、領導者的心理反應、領導者的行為、領導者與領導情境的交互作用、領導者與被領導者的交互作用、被領導者的心理與行為等六個方面的研究領域。《新世紀心理與心理健康教育文庫（20）：領導心理學》的內容體繫基本上建立在這一框架基礎之上。當然，要確立領導心理學的學科體繫，除了要界定本等